唐诗宋词理解性默写唐诗部分教学内容

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唐诗宋词理解性默唐诗部分

写


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《唐诗宋词选读》理解背诵默写

背诵篇目：《滕王阁诗》《从军行》《春夜别友人》《送魏万之京》《燕歌行》《走马川行奉送封大夫出师西征》《送友人》《兵车行》

1.李白的《送友人》中点出告别的地点的诗句是 ， 。借物写人，表达不忍离别的两句是 ， 。

2．《兵车行》用夸张的手法写出了送亲人离别时哭声震天的场面 ， 。

3．《兵车行》的主旨句“ ， ”将批评的矛头大胆地直指天子，表达了怒不可遏的激愤抗议。

4．《兵车行》写后方田园荒芜的景象“ ， 。”

5．战争是残酷的，它甚至改变了人们的生育观念“ ， ， ， 。”《兵车行》

6.高适的《燕歌行》中揭露“汉军”中将军和士兵苦乐不均、生死迥异的地位和待遇，暗示了必败的原因的句子是 ， 。采用视听结合，表现军容整齐的两句是 ， 。表现边塞荒凉，孤城寂寞战斗艰苦的两句是 ， 。

7.杨迥《从军行》中用景物描写进行烘托战斗场面激烈悲壮、有声有色的是 ，

。从视觉、听觉出发表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面是 ， 。

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表现从军边塞，无悔无怨（或表达了自己投笔从戎，戍边卫国壮志豪情）的是 ， 。采用借代手法写出唐军反应迅速，军行迅速的两句是 ， 。

8.走马川行奉送封大夫出师西征》中，从 ，

， 等个细节表现将军威严,军容的整肃,进军的迅捷。采用夸张手法，表现边塞风大的三句是 ， ， 。抓去典型细节，表现边塞极度寒冷的三句是 ， ， 。

9.采用互文手法，写出了滕王阁居高临远、风景秀丽的两句是 ， 。表达时间流逝，人事变迁，不知春秋变换的两句 ， 。表达人世变换，时间永恒的两句是 ， 。

10.《送魏万之京》中抓取秋天典型意象，表达对友人路途担忧的两句是 ，

。采用拟人手法，想象友人路途凄凉，表现寒气逼人的两句是 ， 。表达对友人劝勉的两句是 ， 。

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