辅导孩子阅读课外书心得5篇

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《辅导孩子阅读课外书心得5篇》，欢迎阅读！

Word文档

辅导孩子阅读课外书心得5篇

一般以阅读时是否出声音为标准，则可以分为朗读、默读和视读三类，前两类也称为音读，后一类一般称为速读。朗读(有的称诵读)即发出声音的阅读，这类阅读多半在少儿识字、读书背诵时使用，或因老师需要了解学生是否真的会读，或作检验学生阅读能力等; 下面是我带来的有关辅导孩子阅读课外书心得，希望大家宠爱

辅导孩子阅读课外书心得1

读懂为止。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊!希望大家多读课外书，做个有学问的人!

辅导孩子阅读课外书心得2 一、营造良好的阅读环境和气氛

1、怎样培育孩子的阅读习惯，首先应当给孩子营造出一种健康、干净、温和和快乐的阅读环境和阅读气氛。阅读的兴趣要从小培育，其中环境的熏陶最为重要。要想孩子爱上阅读，父母首先要对阅读也产生兴趣。最理想的环境是：充

读书破万卷，下笔如有神。经常阅读课外书，可以让我们收获很多很多的学

满书香的家。

问。还可以得到许多乐趣呢!

读书有很多好处。比方，可以开阔我们的视野。记得八岁那年，我观看我的小狗小花见了我就摇尾巴，于是我就提出了一个问题：“狗为什么见了熟人就摇

孩子将书当“玩具”去玩，视“书”为好伴侣的观念。儿童在很小的时候就对书面语

尾巴?”带着这个问题，我找到了“书”老师，翻开《十万个为什么之动物版》。在书

言产生了兴趣。在儿童语言进展关键期内，我们应及早地为孩子提供完好语言的

中我找到了我期盼已久的答案：狗也是有感情的，家狗与人处熟了，见到熟人就

学习机会。

会很兴奋，摇尾巴就是它们表达高兴的一种方式。瞧，生活中不懂的问题，在书中就能解决，从而见得，多读课外书好处也有很多。莎士比亚说：“书籍是人类的养分品，书籍是人类进步的阶梯”。所以我们得多看课外书。

有人也会说：“课外书谁不会读?”当然，只要认识字就会读，但怎样读好书

带回家来，放进他们的卧房里。这些孩子有一个共同点，即他们的父母很早就开

可是大有讲究的。我认为读书，首先是带着新颖感去读第一遍的。第一遍读下来

始给他们读书，并使他们养成了宠爱阅读的良好习惯。

会积累出一些疑问，这时候再去读第二遍，给心中的疑问做出解答。第三遍就要拿出笔和纸做读书笔记了。人说“不动笔墨不读书”。做读书笔记时就要学会动笔墨要学会写好词佳句和心得体会，再经常去读一读，背一背，时间一长，你就能

读过程中，当他讲错了或讲得不够好时，不必向对待学生似地认真纠正。有些儿

积累好多好词妙句，这对提高你的写作能力可关怀大了!第四遍就要仔细的读，

1 / 3



2、书在家里无处不在，读书是家里成员的休闲活动之一，而且父母经常与孩子沟通阅读阅历和心得，在这种环境中，孩子必定受到潜移默化的影响。鼓舞

二、亲子共读是培育孩子阅读能力最好的途径

1、《苏菲的世界》的、出名童书作家桥斯坦贾德曾说：最明智的父母，一旦给孩子吃饱穿暖之后，接下来最重要的事情，就应当去为孩子们选择出最好的书，

2、当孩子看完一篇东西时，要鼓舞孩子表达出来。家长一旁要留意适时鼓舞、表扬和引导，让宝宝们感到兴奋和自豪，由此产生阅读更多书的愿望。在阅


Word文档

童不爱阅读是由于家长不敬重他的智慧和自尊心，一味地指教纠正，这会使他感到厌烦。孩子都是爱玩儿的，爸爸妈妈们还要多考虑如何让阅读更生动、好玩，通过一些寓教于乐、好玩的语言游戏让孩子爱上阅读。每天坚持半小时的亲子阅读，不仅可以增进父母与孩子之间的感情，孩子在妈妈的怀抱里很有安全感，这对孩子的性格、心理成长都很有利，让孩子在快乐中获得心智全面进展。 总之，好的习惯的养成，不是一朝一夕的事，培育孩子读书习惯的养成是天长日久、不断重复的结果。贵在持之以恒。听故事是每个孩子的天性，讲故事是每个家长的天职。而总有那么一天，孩子会捧起以前由家长捧着的书自己看，也不用大人在一边陪伴了。 辅导孩子阅读课外书心得3

海伦凯勒于公元一八八零年出生，原来有个快乐的童年迎接他。可是，他刚满周岁时却得了一种很难医治的病，从今以后，他又瞎又哑又聋，特殊苦痛。 她从小在黑暗中长大。爸爸妈妈经过商议 后，提早让他受教育。在她的家教—苏利文老师的辅导、教育之下，学到很多东西，例如：摸点字卡等。十三岁时，她进入女子中学。苏利文老师陪她一起上课，后来，她最终克服困难，完成学业。

海伦凯勒的事迹告知我们，要持之以恒，不要半途而废，更不要。 星期五的时候，我们上了一节儿课叫《海伦凯勒》。她是个双目失明、双耳失聪的女孩，虽然海伦再也看不见那有声有色的世界，但是她的心中却有一双隐形的翅膀使她顽强，也正因为这样海伦才有了今日这样的成就。

其实，每个人心中都有一双隐形的翅膀。当我们遇到困难时，就要像海伦那样顽强起来。困难不行怕，只要顽强起来便可克服，困难像弹簧，你强它就弱，

2 / 3



你弱它就强。

当面对挑战时，要想海伦那样站起来去勇敢挑战。勇敢的翅膀让我们不再可怕，不再恐惧。

辅导孩子阅读课外书心得4

我宠爱读书，我的女儿也宠爱读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的进展、身心健康有益，始终是我的困惑。现代物质文明的进展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子宠爱读，可我觉着很多书对孩子的身心进展并不太好，甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书，孩子又不宠爱。学校开展亲子共读活动特殊有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的主动性。

为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的主动性，买到孩子宠爱的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中，我觉察孩子只是看热闹，看里边的小故事，明显对语文学问能力的培育及教育没起到多大作用。

于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子竞赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子互相商议 、沟通，提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同商议 书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，商议 ，思索的习惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记，我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养

本文来源：https://www.dy1993.cn/2Zqx.html