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论英语词汇特性和词汇教学
李迎春
【期刊名称】《科技信息》 【年(卷),期】2006(0)8
【摘 要】英汉两种语言存在许多差异,英汉两种词汇使用也不尽相同。因此英语词汇教学在大学英语教学中的作用不容忽视。不但是学生要下苦功夫学,教师也要下功夫教。本文着重探讨词汇的主要特性、应用及英语词汇的教学法。教师在词汇教学过程中讲授词汇特性和词汇的正确习惯用法,词汇教学能取得令人满意的效果。 【总页数】2页(P92-93)
【关键词】词汇特性;词汇应用;词汇教学 【作 者】李迎春
【作者单位】绵阳师范学院外语系 【正文语种】中 文 【中图分类】H319 【相关文献】
1.视觉材料在小学英语词汇教学中的运用——活化小学英语词汇教学模式,增强小学英语词汇教学活力 [J], 郑雯雯
2.英语词汇习得与词汇教学——探讨基于认知学角度的英语词汇教学法 [J], 杨小易;
3.英语词汇习得与词汇教学r——探讨基于认知学角度的英语词汇教学法 [J], 杨
小易
4.探究高中英语词汇教学中跨文化意识培养对阅读教学的指导策略——通过分析高中英语词汇教学与阅读教学存在的问题入手 [J], 向怀坤
5.高校英语教学中英语词汇教学模式研究——评《大学英语词汇教学与学习》 [J], 那剑
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