育婴师社会行为及人格培养

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社会行为及人格培养

一培养婴儿的生活自理能力。1.培养良好的睡眠习惯：独立睡眠、自己入睡、按时睡觉、按时起床、做好入睡准备、纠正睡眠姿势。2.培养良好的饮食习惯：做好进餐前的准备、营造良好的进餐氛围。3.培养良好的清洁卫生习惯：勤洗手洗脸、经常洗头洗澡、饭后漱口睡前刷牙、勤换衣服保持清洁卫生、勤剪指甲。4.培养良好的大小便习惯：确定训练时间、确定训练标准。

二培养婴儿的社会交往能力。1.与婴儿建立密切关系：指导母亲在喂奶时与婴儿进行交流；用眼睛相互注视进行交流；经常给予婴儿更多的爱抚亲吻和拥抱。2.训练婴儿与成人玩合作游戏3.鼓励婴儿与同伴交往：为婴儿提供与同伴一起玩的机会；安排两个人合作的游戏；让婴儿学会分享食物和玩具；指导婴儿玩“角色游戏”；帮助婴儿准备与同伴一起玩的玩具。4.培养婴儿的沟通能力。训练方法：1）要面对面地与婴儿说话，吐字要清晰、节奏要缓慢，最好说普通话。2）要与婴儿说看得见的东西和正在做的事情，这样容易使婴儿明白语言与事物之间的关系，并容易记住。3）要认真听婴儿说话，并试图理解婴儿的语言，这样可以激发婴儿说话的积极性。4）鼓励婴儿与他人进行对话。5）在与他人交往时，训练和鼓励婴儿作完整的自我介绍，并且能倾听他人的介绍，这有利于交往能力。

三培养婴儿良好的情绪的方法：1.增加爱抚和情感交流的机会。2.为婴儿设计一个 丰富而适宜的智力游戏。3.不要限制婴儿的环境探索活动。4.满足婴儿的合理要求。5.对婴儿的行为进行评价。6.不用恐


怖的语言和表情吓唬婴儿。7.扩大婴儿的接触面。8.与心理“反抗期”婴儿沟通的方法：1岁半-2岁半的婴儿，希望自己的行为得到认同，自己的探索活动不受到限制或干涉，有时会表现出一种“抗拒行为”，这是婴儿进入心理发展第一“反抗期”和萌发“自我”意识的标志。这个时期是婴儿心理健康发展的重要时期，也是塑造健康人格的敏感期或关键期，采用正确的方法进行调整，才能取得较好的效果。方法：合理满足法、转移注意法、故意冷淡法、后果惩罚法。

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