幼儿园大班音乐课免费教案《瑶族舞曲》

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幼儿园大班音乐课免费教案《瑶族舞曲》

一．活动目的：

第2遍：哪几段听起来的感觉是一样的？是什么感觉？ 小结：这首曲子有三段，第一段与第三段感觉是一样的，都是缓慢优美的节奏，第二段是欢快热烈的节奏。

1．运用多媒体让幼儿欣赏乐曲，感受优美欢快热情的节奏。

4．音乐欣赏与美术欣赏相结合。

2．启发幼儿创造性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐

（1）曲子里快的节奏、慢的节奏，我们可以怎么表现？（动作、

曲的各段不同特点。

线条、颜色、绘画）

二．活动准备：

（2）出示色块图，让幼儿讲讲图上有哪些颜色？快的节奏可以用

1．知识准备：学会用绘画的形式表现音乐。

些什么颜色？慢的节奏可以用些什么颜色？

2．物质准备：多媒体课件、彩色笔、画纸、录音机、乐曲磁带。

师小结：红色、橙色、黄色让人感觉很热情，同它来表现快的节

三．活动过程：

奏；蓝色、白色、粉色让人感觉柔和，用它表现慢的节奏。

1．律动进场《真善美的世界》。

（3）出示多媒体课件。今天，老师带来了4幅画，现在请小朋友

2．直接引题：BRP/P"我国有许多少数民族，其中瑶族不仅山美、

一边看着这些画，一边听音乐，找一找哪张画给人的感觉与第一段音

水美、人美，音乐也很美。我们一起来听听《瑶族舞曲》。'

乐给人的感觉差不多，为什么？

3．完整欣赏乐曲。

A: 借助多媒体课件听第一段音乐。

第1遍：你听了这首曲子有什么感觉？有几段？



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B: 听第二段音乐，找找哪张画给人的感觉和第二段音乐给人的感觉差不多，为什么？

5．用绘画的形式表现乐曲。

小朋友听了这么好听的音乐，看了这么美的画，也想自己动手来画。你喜欢哪一段，就把这一段的感觉画下来。画完了告诉小朋友你画的是哪一段？为什么要这样画？

6．幼儿相互欣赏交流，结束活动。

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