我手写我口,我心抒我情――引领学生步入写作的乐园

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我手写我口,我心抒我情――引领学生步入写作的乐园

刁振璟

【期刊名称】《新作文：小学（1-3年级）》 【年(卷),期】2017(0)8

【摘 要】开放的作文教学要求学生说真话、实话,少说空话、套话。在作文教学中应以兴趣诱发学生写作的欲望,引领他们到丰富多彩的生活中采撷写作素材,并通过日积月累夯筑扶植写作的根基,激发他们的写作热情,真正做到'我手写我口,我心抒我情'。一、蓄势激趣――诱发写作的欲望爱玩是孩子的天性,在作文指导中,充分发挥学生学习的主动性、欢娱性,组织开展充满情趣的综合性活动,让他们在玩乐中积极主动地获取鲜活的感性认识和写作素材。 【总页数】1页(P33-33)

【关键词】作文教学;写作素材;我手写我口 【作 者】刁振璟

【作者单位】新疆伊犁州教育局教研室 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.24 【相关文献】

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