以绘本为载体让社会主义核心价值观走进幼儿的心灵

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以绘本为载体让社会主义核心价值观走进幼儿的心灵

作者：刘楚霞

来源：《读写算》2020年第04期

摘 要 本文将从挖掘绘本教育价值、创造“最近发展区”、以“绘”点入、整合学习几个方面来阐述如何以绘本为载体，让社会主义核心价值观走进幼儿的心灵。 关键词 核心价值观;绘本;幼儿

随着国家教学改革工作的发展，幼儿园教育更加注重德育，尤其是社会主义核心价值观教育。绘本教学正好迎合了孩子的学习和心理发展特点，让孩子们深入浅出地领会社会主义核心价值观的精髓。

一、社会主义核心价值观与绘本教学 （一）社会主义核心价值观

党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平同志在十九大报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观。 （二）绘本教学

绘本就是“画出来的书”，以绘画为主，兼附有少量文字的书籍，内容涉及文学、教育、科普等。绘本教学，就是以绘本为载体，充分挖掘绘本所蕴藏的教育价值，促进幼儿身心方面的和谐发展。

二、绘本教学对开展幼儿阶段的社会主义核心价值观教育的意义 （一）必要性和迫切性

幼儿教育是一个公民整个教育生涯的的基础。从小树立正确的价值观，对一个公民一生的品格修养、对社会的和谐稳定、对国家的繁荣富强有着深刻的影响。因此，在幼儿阶段开展社会主义核心價值观教育有其必要性和迫切性。 （二）促进性

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