小学六年级语文口语交际

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教学

总复习：实践活动与口语交际



班别: 姓名：

一、实践活动

1、 小明学习成绩一直不理想，请你送一句有关学习的格言勉励他。

答：

2、 一些广告词,常常在一些成语（或词语)中巧妙运用同音字或偕音字,达到意想不到的效

果。

请在下面的广告词中，找出这些字来，在它的下面加点，并在后面的括号里把原来的成语(或词语）中正确的字写出来. 例：“青蛙牌蚊香,默默无蚊．好帮手。"（闻） ⑴“咳不容缓，请服用潘高寿药厂的治咳川贝枇杷露。”( ） ⑵“舒适牌热水器,随心所浴.”（ ）

3、 根据提示,请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。

⑴朋友即将远行，你会送他一句

⑵写上一句有关做学问的名言:

4、 阅读产品说明书，完成填空。

暖瓶加热器说明书

暖瓶加热器为我厂最新产品，专为家用暖瓶设计。本品设计合理,使用方便.煮开一瓶凉水（2公升)只需20分钟左右，电费相当于每杯水3厘钱。

使用方法：将加热器置于水中后（水面距瓶口不得低于5公分），再接通电源。使用完毕，先断电源，然后取出，擦拭干净，收藏备用。

注意事项:禁止在空气中使用及加热固体。禁止剧烈磕碰及拆卸。

北京家用品二厂出品 免费客户服务热线:8007894567

⑴文中的“本品"指

⑵奶奶先接通暖瓶加热器的电源后，再加水并煮面条。你及时阻止她这样做的原因： ⑶如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白，或者还想进一步了解产品的功能特点等,你应该采取的最佳方法是

5、 请你为学校的生物园（或花圃）设计两条标语。

标语1： 标语2：

6、 六年⑴班在同学在王老师的带领下,到社会去进行社会用字情况调查，在一间商铺门前

看到下面这样一个广告牌，请仔细观察，看看在规范用字方面有没有问题,并予以改正.(要求：在错别字下面画“ ”，然后在横线的下面修改。）

经营

经营 足球 蓝球 排球 青春休育用品工司 各种休育器才 网球 乒乓球 各种休育服装

羽毛球 桌球































7、 本学期，同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次“选编自己的作文选”的

语文实践活动。现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字,并用几句话写一段“编者的话”。 ⑴作文选的名字：《 》 ⑵“编者的话”：

8、 为了美化校园，让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可

以用合适的名言佳句，也可以自己创新（任选一个地方，多设计一条加0。5分） ⑴学校花圃： ⑵音乐教室： ⑶实验室： ⑷学校餐厅： ⑸体育馆： ⑹图书阅览室:

二、口语交际

1、 情境：彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外

书,只是要他读课本，做练习。可不，彬彬的爸爸又在说彬彬了:“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲……”

要求：请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的误会。（100字左右）

答：


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2、 情境：广州百货大厦的一个柜台前，几个顾客正在看商品……

要求：如果你是售货员，你会怎样与顾客打招呼,怎样向顾客介绍商品?请为售货员设计有关话语.(约100字）

答:

3、 情境:小明因为搬家,到了一个新住宅小区居住，来到了一个陌生的居住环境，他要和居

住在那里的小朋友交往.正好小区花园有一群小朋友在玩游戏…… 要求：请你替小明设计几句和小朋友认识交往的说话。

答:

4、 在毕业水平测试结束后，班上要组织一次“心灵交融"班会。假如由你代表同学们向班

主任致告别辞,你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢？

答：

5、 当你升入中学,来到一个陌生的环境，在没有人介绍的情况下，你怎样自我介绍,让别人

认识你、了解你，想和你交往?

答：

6、 班主任老师要到你家家访，你将怎样接待？请展开想象用几句话写下来。

答：

7、 王小月发烧住进了医院，星期六你到医院去看她.想想你可能会说些什么?把你要说的话

写下来。（约100字)

答：



8、 辩论

现在有许多同学愿意上网，有人说上网看那些不健康的东西有害，有人说上网能开阔视野有益.就这个问题请你以“小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利"开展讨论会,为了参加辩论，请你做好准备。

你的观点是: .你搜集了哪些电脑游戏的资料: 。你的理由是

9、 精彩的电视节目《大风车》时间到了。强强刚打开电视机，妈妈皱着眉头,唬着脸,“啪”

地一声关掉了电视机。强强已经做好了作业，却被妈妈押去抄写枯燥无味的生字词。如果你是强强，你能说服妈妈同意你看电视吗？请你写出来。

答：

10、 强强的妈妈因病去世，闷闷不乐的强强就要过生日了,作为班干部你将怎样为强强

过一个欢乐的生日.让他感受到班集体的温暖。把你的想法写下来.

答: 11、 下面是公共场合所常见的标语，从客观效果和主观情感看,最好的一项是哪一项

( ），陈述你的理由.

A。乱扔果皮纸屑,罚款10—20元！ B.损坏公物是不文明行为，请自觉！ C。施工给您带来不便，多谢合作！ D.钱款当面点清，离台概不负责。

你认为好的一项是（ )。理由：

12、 假如奶奶住在南京，当你听到未来一个星期每天最高气温为39℃的气象预报时，

你给奶奶打了电话,请把你“说”的内容写下来。(不超过80字)

自己： 奶奶: 自己： 奶奶: 13、 在日常生活中，你最看不惯的是什么？为什么？说说你的看法，要围绕这个中心

话题，把要说的话有条理地写下来。

答：


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14、 一位同学去东莞西正路12号找人,却不认得路，就向一位70多岁的男同志问路。

请你把问他的话写在下面。

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