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新加坡中小学公民教育特点分析
杨索宇
【期刊名称】《湖北第二师范学院学报》 【年(卷),期】2011(000)011
【摘 要】新加坡公民教育的成就是世界各国有目共睹的,本文从四个方面分析了新加坡中小学公民教育。中国与新加坡在文化渊源和社会背景上有相似之处,分析新加坡的公民素质教育对正处于转型时期的中国来说有现实的意义。%Singapore is well known for its achievements of civic education all over the world. This article analyzes four characteristics of its civic education in primary and secondary schools. There are many similarities between China and Singapore, such as the origin of culture and the social background. Thus, it is of practical value to study Singapore' s education of good citizenship for China which is at its transformation period. 【总页数】3页(P102-104) 【作 者】杨索宇
【作者单位】华中师范大学政法学院,武汉430065 【正文语种】中 文 【中图分类】G629 【相关文献】
1.新加坡中小学公民教育新进展及其启示 [J], 刘建良 2.新加坡中小学公民教育课程透析 [J], 王淑芹;何晓娜 3.新加坡中小学公民教育的特点及其启示 [J], 裴长安;张红艳 4.浅析新加坡中小学生公民教育的借鉴价值 [J], 张渊; 何霞 5.浅析新加坡中小学生公民教育的借鉴价值 [J], 张渊; 何霞
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