幼教师教育随笔14篇

2023-04-24 19:46:17   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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教师教育,随笔
幼教师敎irsi14

1、幼教师教育随笔:还孩子白信的蓝天

王洪丽的妈妈有一天对我说:老师,洪丽回家说上学不好,她不想上学 To家问为什么不愿意上学,她说老师老提问问题。和洪丽妈妈谈话后, 我知道前任老师让她回答问题时,答不出来,老师就说她笨,儿乎就不用 她回答问题了。自从我接过大班,让她回答问题时,总是泪汪汪的,我以 为她不会。这个孩子是因为缺乏锻炼,造成了胆小缺乏自信等,所以害怕 回答问题,并特爱哭,我陷入了思考和自责之中。

通过了解洪丽上课不回答问题的原因后,在平时的活动中我有意识地与 她接近,拉近我们之间的距离,让她喜欢老师,勇于表现白己,锻炼她的 谈话和做事能力。我发现在她有好多的优点,如跳绳、跳舞特别好,及时 给予鼓励。一学期后她变得活泼开朗了,在活动中也能主动地亲近老师。 现在她每天都会站在教室门口扮老师值勤。每次我走近她时,她会说“小 朋友好”。当我回答“老师好”时,她就会说“你真是个好孩子,今天的 卫生不错,快进教室吧。”此刻我深深地体会到:只有把幼儿看成朋友, 幼儿完全信任你,我们才能走的更近。播出总有收获,付出总有回报。 每一个孩子都是一样的,都有一颗天真无邪的心,都要老师全部的爱。老 师的笑是最美的,她能使孩子感到亲切、温暖,同时回之以更甜更美的笑。

我与幼儿的师生关系就是这样建立的。

把孩子看成是独立的人,象大人一样去尊重他们,给孩子创设一个有利 于发展的环境和条件。公正、公平地对待每一个孩子,爱每一个孩子,师 生关系的


亲近就在于心灵的沟通。让每个孩子在宽松而又不失严格的环境 中成长起来是我们的责任。

工作中注意保持积极的心态、调整自己的情绪,尊重、理解孩子,还 要欣赏孩子,让我们懂得生命之间彼此尊重,还孩子一片自信的蓝天,孩 子就会与我们走得更近,创造出更美好的境界.2、儿子的成长故事我们 的儿子去年已升高中,报到时,儿子自己带着住校的一切物品搭车去的。 后来他说:“那天他是第一个到校的,走进教室,老师问:怎么没有人来 送你? ”他说:“老师,我一个人能办好。”后来,老师告诉我们:“选 他干班长,我没有选错人。”说真的,孩子从小到现在,成绩一直处于前 儿名。孩子的学习靠得自己,我们很少去督促。如写作业,他总是抓紧做 完,好与同学一块玩,或者时间自由支配。自从住校了,回来时,洗完澡 放松一下,再认真做作业。

和所有的父母一样,我们深爱着唯一的儿子。但作为父母我们宁可做粗 心、狠心的父母。注意,从小培养儿子良好的生活和学习习惯,注重培养 孩子独立的生活能力。

我们的孩子从四年级开始住校,除了开家长会,我们儿乎没有因为生活 上的问题到过学校。一位孩子的家长曾说过,你的孩子午睡时裤子掉在地 上,被人踩过来踩过去的,我说让他自己学会管理,一切由孩子自己来应 付吧。记得初中刚开学,学校组织军训,军训结束时,儿子带着沙哑的嗓 子回家,我带班军训,每天喊的嗓子都哑了。老师心疼了,给我买了很多 水果,并说只有我的家长没有到过学校。

平时注重和孩子及时的沟通,和很多家长一样,在青春期担心孩子出现 早恋,但在谈话中孩子表示14-17岁这关键期,人人都会出现各种想法, 但表现出来就


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