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浅谈中华传统文化与高校思想政治教育的契合
人文教育成为当前高校教育工作者急需攻克的一项重大课题,因此在高校思想政治教育中加强人文教育已经成了时代的新要求。中华传统文化是人文教育中最重要的组成部分,既有利于提高学生的爱国主义情怀,又能提升他们的德道品质修养,与高校思想政治教育有着密不可分的关系。鉴于此,笔者简单阐述了中华传统文化与高校思想政治教育的教学契合点,旨在于帮助广大教师能在思政教学中更好的渗透传统文化。
随着素质教育的深入实施,文化因素成为学生社会竞争力的重要因素,加强传统文化教育也成了广大教育者的重点任务。高校思想政治教学作为帮助学生树立正确人生价值观的课程之一,与传统文化教学的本质意义有着相辅相成的关系。由此出发,高校思政教师应抓住传统文化与思政教育的契合点,将两者有机结合,以传统文化激发学生的爱国情怀,再以思政教育帮助他们提升道德品质修养,促使其成为社会所需求的具备优秀人文素养的人才。笔者依照自身教学经验,对此进行了浅显的探讨。
1 优秀传统文化能帮助学生构建完整思政知识体系
中华优秀文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族得以自信发展的基础文化。思政教育工作旨在于培养学生人文、德道、法治观念,是将传统文化与现代教育理念相结合的重要途径。因此,教师教授学生中华优秀传统文化可以帮助他们构建起完整的思政知识体系,促使他们成为更具民族魅力的优秀人才。那么传统文化中如何渗透思政知识呢?笔者认为可从以下两点入手:
1.1 以传统文化渗透爱国主义精神
中华传统文化中华民族思想精神的集中体现,其中包括各类文字、语言、各类民族特色等,这些都是中国得以繁荣昌盛的精神支撑,是中国源远流长历史的重要组成部分。纵观历史,中国的诗歌、乐曲和各类艺术活动都深受世界各国人民的喜爱,这些由古人留下来的绝世珍宝一直以来都是值得我们骄傲和学习的,也是智慧先驱为塑造优秀人才留下的众多文化财产。笔者为了让学生更深刻的理解爱国主义精神,便利用多媒体让他们观看了一段关于诸子百家的视频,让大家了解中国历史上曾有多种文化思想相互斗争着,随着人们对这些思想的践行,逐渐发现了其中的优秀和不足之处,最终经过众多革命先驱的献身和实践才得出了新时代下的中国特色社会主义理论,为新中国的开辟提供了理论参考。接下来让学生观看中国各个少数民族的风俗特色与民俗活动,让大家意识到中国是由多个民族所组成的蕴含多种优秀文化的国家,并让他们懂得正因为中国具有文化多样性的特色,中华文化才如此博大精深,吸引着各国的赞佩目光。学生在这些中华传统文化中感受中国的日益强大,从中激发出自身的爱国精神,进而形成浓烈的爱国主义情怀。
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