2011年优秀教师个人工作总结

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2011年优秀教师个人工作总结

一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,及时批改作业、说评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而别断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体味：

1．要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作： （1）课前预备：备好课。

①仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎么样才干教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、办法、适应,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③思考教法,解决怎么把已掌握的教材传授给学生,包括怎么组织教材、怎么安排每节课的活动。 （2）课堂上的事情。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的故意注意,使其保持相对稳定性,并且,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了往常重复的毛病,课堂提咨询面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上说练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2．要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上别能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种咨询题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞叹着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,因此,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的别脚。

3．积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学办法,博采众长,提高教学水平。

4．培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,别断扩宽知识面,为教学内容注入新奇血液。 走进21世纪,社会对教师的素养要求更高,在将来的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的改日贡献自己的力量

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