大班音乐奇妙的音乐城堡教案反思

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这是大班音乐奇妙的音乐城堡教案反思，是优秀的大班音乐教案，供参考学习。

活动目标：

1、培养幼儿对音乐、乐曲的感受能力。

2、通过活动，培养幼儿的创造力和想象力，让幼儿在音乐表现和创造中感受音乐活动的快乐。

2、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。

2、领会故事蕴含的寓意和哲理。

活动准备：多媒体课件若干

活动过程：

1、幼儿听音乐，根据音乐表演动作。

2、节奏练习。

、教师弹钢琴，幼儿根据节拍拍声音。

、教师出示课件，请幼儿根据动物的队型和帽子拍出相应的节奏。

、教师出示课件，幼儿根据听到的节奏声音拍出相应的节奏。

、教师和幼儿一起玩变变变的歌曲，幼儿自己创编名字的节奏。

3、演唱练习。

、一起演唱茉莉花，并带着微笑。

、出示课件，幼儿体会歌曲的起伏感觉。




、幼儿根据歌曲，配上不同的节奏型。

、幼儿分为两组，一组为另外一组伴唱。

、幼儿分为两个声部，二重唱的练习。

4、结束活动：小树叶飞舞。幼儿根据相应的曲调，分辨出高低音、上行、下行音等等。

教学反思：

抓住孩子的好奇心和兴趣点我及时组织了美术活动，因此在教学中孩子们兴趣盎然，观察认真细致，迫不及待的希望用自己的方式来表现这些独具特色的“城堡”。

《大班音乐舞蹈：世界儿童心连心》：大班音乐活动世界儿童心连心教案主要包含了活动目标，活动重点，活动难点，活动准备，活动过程等内容，尝试创编与多个同伴合作舞蹈的方法，体验变化不同舞伴舞蹈的快乐。萌发对上海世博会热切期盼的积极情感。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，大班音乐舞蹈世界儿童心连心教案吧。

《大班音乐欣赏教案：你快乐吗》：大班音乐活动你快乐吗教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，欣赏摇滚歌曲《你快乐吗》，了解摇滚歌曲的基本特点（歌词简单、重复，曲调热情、奔放）。通过模仿摇滚乐手的演唱、动作，表达对歌曲的感受。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，大班音乐欣赏你快乐吗教案吧。

《大班律动游戏教案：蛤蟆历险记》：大班音乐活动蛤蟆历险记教案主要包含了动作建议，游戏玩法建议，教学活动建议，活动目标，活动过程等内容，在故事情节引导下，跟随音乐玩“蛤蟆历险记”游戏。根据故事情节记忆游戏顺序，并能在游戏中，用“我要吃掉你…‘我不怕、我不怕、我的秘诀是”对话来展开涛戏。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，大班律动游戏蛤蟆历险记教案吧。

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