学前教育好书推荐及理由

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学前教育好书推荐及理由

《自然教育译丛》

[美]埃里克·M.纳尔逊、帕蒂·博恩·塞利、[英] 克莱尔·沃登/著 肖凤秋、尚涵予 等/译 教育科学出版社 作者简介：

埃里克•M.纳尔逊，儿童教育中心联合创始人，从1977年开始担任兼职教授，开发室外课堂课程，提出一系列与室外课堂有关的话题，并为游戏场地的设计提供咨询。

帕蒂·博恩·塞利，哈姆莱大学和明尼苏达州立大都会大学的兼职教师，对学前及小学教师进行自然和环境教育以及科学教育。

克莱尔·沃登，苏格兰第一所自然幼儿园与森林学校的创始人，澳大利亚西悉尼大学学前教育博士。

内容简介：

自然教育在欧美发达国家有着悠久的历史和丰富的经验，近几年，随着素质教育、环境教育的深入开展，这一领域也越发成为国内教育界新兴、热门的研究与实践方向，特别是在幼儿教育及小学低年龄阶段。

对于大多数中国幼儿园，园内没有较大的草坪、树林以及丰富多样的动植物资源等，如何在现有条件下开展自然教育的实践，并创设相应的环境？为此，我们引进了介绍国外自然教育理论与实践的图书。


“自然教育译丛”目前出版了3本，包括《以儿童为中心的学习环境的设计与实施——室外课堂》《儿童自然体验活动指南》《自然幼儿园与森林学校——探索自然主义的学习方式》，分别介绍了美国、英国儿童教育工作者开展自然教育的相关做法。

读者评论：

重读发现它很多地方都对标国内自然教育语境来做翻译。——禧月

非常翔实的写出了做自然教育应该干什么，虽然针对的是3-8岁的儿童，但是很多内容都可以往上延伸。——牛蛙坦克

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