学习通和BOPPPS的混合式教学模式实践

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学习通和BOPPPS的混合式教学模式实践

张盼;郑继明;刘佳琦;杨义秀

【期刊名称】《汽车实用技术》 【年(卷),期】2022(47)24

【摘 要】随着信息技术的发展,基于网络教学平台的混合式教学模式成为一种发展趋势。以“机械基础”教学过程设计为研究对象,采用比较研究方法,对学习通和BOPPPS教学模式进行了研究,提出了利用学习通平台将手机转换为教学工具,结合BOPPPS进行混合式教学模式设计的思想,设计了基于学习通和BOPPPS的混合式教学模式,并以汽车常用机械传动中的“轮系”章节内容为例,实施了基于该模式的教学实验。结果表明,该模式可提升课程教学效果,为高职课程教学模式改革提供参考。

【总页数】6页(P167-172)

【作 者】张盼;郑继明;刘佳琦;杨义秀

【作者单位】贵州师范大学机械与电气工程学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G71 【相关文献】

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