高中化学课程学习心得总结

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高中化学课程学习心得总结

作者：陈燕琳

来源：《读天下》2019年第29期

摘要：高中化学体系庞大，知识点繁多，在学习过程中容易出现“前边学，后边忘”状况。在学习时一定要掌握学习方法和技巧，加深对知识点理解，增强记忆，进而提高学习成绩。在本文中，笔者就如何提高高中化学学习效率和成绩提出几点策略。 关键词：高中化学;课程学习;心得总结

化学是一门以实验为主的学科，对于高中生来说学习起来较为困难，只要掌握学习方法，就能很快了解实验原理，并通过探析实验步骤，得出实验结论。此外，作为一名高中生，在学习化学的过程中要学会类比、比较和质疑等学习手段，加强知识学习和巩固，进而提高学习效率。

一、 学会类比，迅速掌握新知

类比法是指将过去类似项目为基础，估算出当前项目活动工期，常在学习中用于两个具有相同或者相似属性的物质，推理出它们还可能具有哪一种相同属性，具有“先比后推”特点，可分为个别性、特殊性和普遍性类比三种，既能够启发思维，也能够提供解决问题线索。俗语云：“类比像闪电一样，可以照亮学生所学学科的黑暗角落。”在化学学习过程中采用类比法学习新知，不仅能够巩固所学旧知识，还能够更好地理解新知识，掌握科学思维方法，进而发展智力。

例如，在学习“物质的量”时，可以将日常所用“千克”和“厘米”等单位进行类比，懂得单位“摩尔”也只是描述分子、原子或者离子的计量单位而已。再如，在学习“氯气实验室制法”时，可以类比初中所学“氢气、二氧化碳或者氧气实验室制法”，想到实验装置，进而思考氯气是否也可以用此装置收取，再根据氯气性质，改进实验装置，提出添加酒精灯制取方法。在解题时也可利用类比法分析试题，提高解题效率，如学习了铝与氢氧化钠溶液反应制取氢气后，可以通过类比法推断出锌也能发生相似反应，并且能够根据铝和强碱反应方程式写出锌和强碱反应方程式。

二、 学会比较，识记混淆知识

比较法是一种十分普遍的研究方法，通过仔细观察和分析，找出两者之间区别和联系，进而加深对事物认知，常用比较方法有对立、差异和对照比较三种形式。高中化学是一门理论知识庞杂学科，如果不采用科学方法学习，很难掌握其精髓，所以在学习过程中要做到定期归纳

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