我最爱的家乡重庆大班社会领域

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我最爱的家乡重庆大班社会领域



为了提高我园的教师队伍专业素养和教学能力，11月9日—11月13日，以“我的家乡”为主题，开展了历时一周的公开课教研活动。老师们在教学过程中，能将新纲要的课程理念渗透到教学环节中，教学方法呈现多样化的特点，充分注意到了教学情境的创设和课堂探究。同时，小朋友们课堂表现积极活跃，学习兴趣在快乐的学习氛围中得到了发展。

“露从今夜白，月是故乡明。”每个人的心中都有一个念念不忘的地方——家乡。家乡是养育自己的故土，每个人的心中都蕴藏着一份对家乡的热爱之情，接下来我们跟着老师和孩子们走进我的家乡——重庆

在这个主题中，孩子们开始学习了解自己的家乡，知道家乡有哪些美丽的风景，哪些特别的地方，哪些动人的传说故事，哪些好听的歌曲，哪些好吃的和好玩的，学会向朋友介绍自己的家乡，培养对家乡自豪感与荣誉感。

重庆语言篇

在重庆，不仅吃的有特色，连语言也很有特色。重庆的语言不像东北那样有腔调，也不像北京那样标准，而是颇像重庆人那火辣的性格。比如：什么等于“撒子”，说话等“开枪”，钱等于“子弹”，没有等于“没得”……


大班综合活动《山城重庆》

了解家乡的文化，了解家乡的特色。老师通过图片等多种方式引入，带领孩子们全方面的了解自己的家乡重庆，王老师的重庆方言环节带领孩子们走进他们更熟悉、亲切的重庆。

大班社会活动《我爱我的家乡——重庆》

“坐上轻轨，让它带我们看看美丽的重庆，尝尝重庆的美食吧。”通过老师的引导激发幼儿爱家乡的情感。

大班艺术活动《重庆的夜景》

夏天，小小的萤火虫点亮了漆黑的夜空。在家乡一盏盏明亮的灯，点亮了我们的城市。小朋友们利用刮画纸和刮画笔，大胆的想象，大胆的创作，画出了家乡美丽的夜景。

大班社会活动《家乡的变化》

热爱家乡，是需要行动起来的。谭老师带领小朋友一起了解家乡，一起畅谈怎么用行动来爱护我们的家乡。

通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。

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