应用文写作——计划与总结

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语文 年级 高三 备课时间 年 月 日

应用文复习（计划与总结）

1、了解计划与总结的概念。

2、掌握计划、总结的格式和写作要求。

重点、难点：

掌握计划、总结的格式和写作要求。



第六节 计划与总结



一、计划 1、概念

计划是社会团体、企事业单位或个人对未来一定时期的工作、事项、活动等作出预先打算和安排，确定目标、任务、措施所形成的一种事务性文书。

2、特点 （1）预见性 （2）可行性 （3）明确性 （4）时限性 3、种类

计划可以从不同角度分类：

（1）按内容分：生产计划、工作计划、学习计划、科研计划等各种专项计划。 （2）按性质分：综合计划、专项计划。

（3）按写作方式分：条文式计划、表格式计划。

（4）按时间跨度分：年度计划、季度计划、月计划、周计划等。

（5）按制定计划的机构分：国家计划、省（市）计划、单位计划、个人计划。 4、格式

（1）文字式计划的结构与写法 文字式计划是计划主要的写作方式

A）标题

由单位名称、时限、事由、文种组成，也可省略其中的一项或者两项，但无论怎样省略，都必须保留事由、文种两项。

B）正文

开头。即引言、前言。这部分可写制订计划的依据，或背景材料(如面临的基本形势、前段工作经验教训等)。

主体。这是计划的主要部分，计划的四要素都在这部分，只是不同的计划对这些要素有不同的侧重和取舍。这部分可采取下面几种结构方式：条文式；分部式；贯通式。

结尾。这部分可以提出号召和希望，激励大家为实现计划而努力；可以简要强调任务的重点和工作的主要环节；可以说明注意事项。

C）落款

写明制订计划的单位(标题中已标明单位的可省略)和制订日期。 表格式计划的写法

它和条文式计划写法的主要不同是在主体部分，即把任务、措施、步骤、完成时间、执行人员等分项列成表格，依时间先后顺序排列。有的还列上执行情况一项，以反映出计划的实施状况。

实 施 教 学 过 程 设 计




5、写作要求

（1）要从实际出发，量力而行。

（2）要服从大局，克服本位主义，注意协调和综合平衡，但又要体现本单位工作特点。 （3）要有一定的挑战性。

（4）内容要具体明确，表达要简明准确，有条有理。 6、例文分析 参见教材P57-59。 二、总结 1、概念

总结是党政机关、企事业单位、社会团体及个人对前一阶段的工作进行回顾、反思和分析研究，找出成绩与问题、经验与教训，用来指导今后工作的一种应用文体。

2、特点

（1）总结是人们自身实践的本质的反映。 （2）总结具有理论指导性。 （3）总结具有针对性。

3、种类

（1）按性质分：有专题总结、综合总结。

（2）按内容分：有学习总结、工作总结、思想总结、科研总结等。

（3）按范围分：有地区总结、行业总结、单位总结、班级总结、个人总结。 （4）按时间分，可分年度总结、季度总结、月份总结等。 4、格式 （1）标题

总结的标题常见以下几种形式：

四项式标题：由单位机关名称、时间、事由、文种组成。 文章式标题：可写单行标题也可写双行标题。 （2）正文

开头：概述式；结论式；提示式；提问式；对比式。

主体：主要包括以下三方面：一是做法、成绩与经验；二是问题与教训；三是今后的工作设想和努力方向。

落款：署上单位名称、标明时间。

总结常用的结构形式有以下五种：第一种，分部式；第二种，阶段式；第三种，条文并列式；第四种，总分式；第五种，贯通式。 5、写作要求

（1）实事求是，切忌虚假。 （2）突出重点，切忌平淡。 （3）写出特色，切忌平庸。 （4）注重分析，切忌肤浅。 6、例文分析：【参见教材】

7、思考：如何端正计划和总结的写作态度。 三、布置作业

《复习指导》相关练习。 教 学 反 思

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