护理实习生带教计划和措施

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护理实习生带教方案和措施

护理实习生带教方案和措施 护理实习生带教方案 一、目的要求：

毕业实习是护理教学过程中重要的组成局部，是贯彻党的教育方针，完成教学方案的最后教学阶段。要让学生通过实习，稳固和加深医学根底理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民效劳的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面开展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而奉献自己的力量。 二、实习内容：

1、认真学习门诊、病房文件书写标准，能正确采集护理病史，到达内容完整、准确、清楚、重点突出、条理清楚、文字通畅。

2、熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。 3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，到达临床合理应用。

4、运用护理根底理论、根底知识和根本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原那么。

三、实习科目与时间安排 四、教学方法和落实措施

1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。

2、在带教老师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生平时成绩医学，教育网收集整理。

3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理方案，提出护理方案意见。对存在的问题，其他同学可参加讨论，带教老师要以启发和提问的方法，培养学生正确的临床思维方法。

4、带教老师带着实习生参加病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房，在上级护师带着下完成护理任务前方可休息。

5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查。

6、各科每周必须最少组织一次教学查房，每月由护理部检查教学查房记录。 五、考核

1、政治思想考核，每科实习结束时根据平时实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、保护公物和为病人效劳态度等方面，由个人写出小结，科室带教老师作出考核具体意见。全部实习结束时，先由学生个人作自我鉴定，护理部签署详细的鉴定意见。


2、业务考核：

妇产科是医院医疗纠纷高发科室，风险大，对妇产科护士的知识面要求广，应急能力强，无菌要求高，其各方面的平安隐患也较多，是一个不同于一般临床科室的高危科室，因此，做好实习护生的带教工作，不仅关系到实习护生的实际工作能力的提高，同时，也是杜绝许多平安隐患的重要手段，能帮助学生树立良好的护理职业形象。 第一周：根据妇产科特点，加强方案教学

1.实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教老师：首先是介绍科室人员，病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三查七对〞，无菌操作和消毒隔离制度；要求学生着装整齐，语言谦和，工作要认真、仔细、虚心好学，明确本科室实习任务、按实习大纲要求，制定切实可行的带教方案，合理安排根底护理操作和技术性操作。

2.熟悉根底操作或稳固上一科室带教的根底操作 护生进入临床是理论和实践相结合，培养动手能力的极好时机。为了培养适用型人才，做好因材施教，从抓根底着手，分层次培养角度出发，通过制定教学目标、标准操作步骤、安排业务学习、举行护理查房等，使护生能熟练掌握根本技术的操作和根底理论的应用，并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新认识。根据护理部带教方案，结合本科具体情况制定带教方案如下：

教学目的：将理论知识和临床实践有机的结合在一起，使护生在临床实习期间做到学以致用，全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程，帮助她们标准操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。 教学目标：

一、掌握各项专科护理技术。如：生命体征的测量、血糖的测定，心电监护仪及微量泵的使用和保养、皮下注射、平安使用静脉穿刺针等。

二、掌握心血管及内分泌常见疾病〔高血压、冠心病、糖尿病〕的治疗和护理。 三、了解其他相关疾病〔如心衰、心律失常，心脏瓣膜病、痛风等〕的治疗和护理。 四、掌握专科特殊药物的使用和考前须知。 五、掌握心血管和内分泌疾病健康教育的一般知识。 六、熟悉科室工作特点及工作考前须知。

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