近十年来农村教育“内卷化”问题的研究综述

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近十年来农村教育“内卷化”问题的研究综述

刘海霞

【期刊名称】《农村经济与科技》 【年(卷),期】2022(33)1

【摘 要】近十年来,农村教育中“有增长无发展”的内卷化问题逐渐突出,国内学术界对农村教育“内卷化”的研究也渐趋热烈。学界近年来的研究主要集中于农村教育“内卷化”的内涵、形成逻辑及影响因素、危害及其破解路径等方面。已有的研究存在如下特征:一是认为农村教育“内卷化”困境是和中国“城乡二元分治”的特点密切相关联的;二是对该问题现有的对策研究多集中于讨论“应然”层面的理论指导,而“实然”层面的政策效果和经验教训则很少被提及;三是现有的研究多是立足于现实已经发生的情况从社会学视角进行探讨的,缺少其他学科领域的发散性和预测性的思考。

【总页数】3页(P264-266) 【作 者】刘海霞

【作者单位】中央民族大学 【正文语种】中 文 【中图分类】G773 【相关文献】


1.农村教育的内卷化及其破解2.目前我国农村教育“内卷化”的社会学分析3.近十年来人的现代化问题研究综述4.以系统生命教育化解农村教育的"内卷化"5.农村教育“内卷化”:一个虚假而危险的命题

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