笑谈育儿教育

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笑谈育儿教育





相信很多人看到这个题目，第一想问的就是：难道作者的育儿方法很成功？或者有什么好的育儿经？其实不然，我这些这篇文字只是想让大家看到现在社会大多数家长的育儿观念罢了。

中国从1983年开始实施计划生育时开始提倡“只生一个好”，至现在已经有80%的独生子女，而这也是产生4+2+1家庭的原因。在开国初期甚至更早之前，每个家庭中都有3~5个孩子，这些孩子当中有一个有出息就很高兴了，两个有出息回本了，三个有出息赚大了、四个有出息光宗耀祖了……而现在，每个家庭只有一个孩子，成功就是100%的成功，失败便也是100%的失败。唯一的孩子成为全家人的希望。

现在我们耳边经常听到的一句话是：不让孩子输在起跑线上！ 就因为这句话的存在，所以产生了一系列的连锁“产业”——各种补习班、才艺班应运而生。以至于孩子们从小就开始体验学习的“乐趣”。父母们也乐此不彼的给孩子报考奥数班、舞蹈班、围棋班等等，为的是让孩子成为全才（样样精通的天才）。可是，亲爱的父母，你们可曾想过你家的宝贝是否真的喜欢？还是为了当听话的孩子？还是被迫去学习自己不喜欢的东西？

中国的伟大儒学派创始人孔子曾教育说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”；伟大的科学家爱因斯坦同样说过这样一句话：



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“兴趣是最好的老师。”

让孩子漫无目的的去做学习的工具，麻木的学习、最后导致杂而不精。不如让孩子在基础学习中发现快乐，在快乐中发现兴趣，发现兴趣后培养兴趣，专心于兴趣，成为“专才生”！

周立波曾在他的节目《壹周立波秀》中说过中国教育与欧美教育的不同对待方式，中国学生对于学习的态度在于“小学拼、初中玩、高中学、大学混，”而欧美等国家却与中国恰恰相反 ，他们的想法是“小学玩、初中混、高中学、大学拼。”这也是为什么中国学生在大二之前基础教育优于外国学生，而在大二之后外国学生领先于我们的孩子，甚至终身领先的原因了。

中国的孩子从孩提时就开始体验“学海无涯”，最后却变成“苦作舟”。孩子们对学习产生的疲惫感会渐渐演变程厌倦感。90分与100分又有什么差别呢？在我看来，考90分的孩子比考100分的孩子多了10分的快乐，比考80分的孩子少了10分的乐趣，仅此而已。 而中国又是人口众多的国家，数以万计的精英学子对相同目标的追求也称为孩子们学习压力之一。

对于孩子们来说，放假应该是孩子们最为高兴，但这却已经是历史。现在的孩子已经开始讨厌放假、抱怨假期。原因就是它们还是觉得放假比上学还累，这又是为什么呢？记得去年有一则新闻：一位妈妈望子成龙，为8岁的儿子报了10门补习课，结果孩子压力太大，成为抑郁症患者。这是一则多么深痛的教训啊，试想，什么人能够同时兼职十几分工作呢？己所不欲，勿施于人！真正意义的得不偿失不



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