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直接给孩子确定的边界,比如“宝宝,桌子不是用来写字的,字要写在纸上,我给你拿图画本好不好”。
作为家长,不知道你是否有过这样的困惑?孩子常常不听话,跟他讲道
第三,不直接批判孩子,而是表达自己的感受
理时,他就是不听,甚至还发脾气。其实,家长的教育方法没错,有时只是
比如,孩子在课上不守纪律时,错误的沟通方式是“听老师说你表现
沟通的方式出了问题。下面是我为大家收集关于孩子不听话的沟通方法,欢
很糟糕,总不守纪律,你莫非不惭愧吗”,这样直接的批判会让孩子感到
迎借鉴参考。
受伤,从而找理由辩解。不妨聚焦到自己的感受上,“听说你在课上表现
第一,当孩子发脾气时,首先不要否定他的心情,也不要直接告知他该
不太好,这让我特别难受。你也不想让我难受吧,以后多听老师的话好不
怎么做,而是先表达对他的认同
好”。
比如,当孩子由于不吃青菜发脾气时,先不要说“你这样不对”,而是
第四,避开给孩子贴负面标签
要先确定他的心情,“原来你不喜爱这个菜啊”、“那你想吃哪个呢?下次
比如“你就是自制力差的孩子”“你就是学不好数学”……它们会给
给你做好不好”。
孩子很大的心理示意,让孩子觉得自己在这方面有缺陷,从而放弃自身成
其次,假如发觉了孩子的错误,要引导他做出转变,推举用陈述性的表
长。
达,代替指责
想要有效地引导孩子,我们需要更新一下对孩子的看法。他们和成人
比如,孩子喜爱在桌子上乱涂乱画,怎么办?“谁让你在桌子上乱涂乱
最大的区分在于:成人的行为是为了“完成”,孩子的行为是为了“学习”。
画,桌子很贵的”,就是一种指责,孩子很难理解;而陈述性的提示应当是
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孩子不听话的沟通方法
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家长要通过有效引导,给足孩子“试错”的机会。假如认为孩子太小没法自理,或者怕受伤就自己代劳,反倒影响了孩子学习。
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