中班科学课教案《大蒜、葱、韭菜》

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中班科学课教案《大蒜、葱、韭菜》

幼儿园中班科学教案：大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹 目标：

1.

在捡菜的过程中进行分类比较,了解韭菜.大蒜.葱的不同特征。 在种植过程中，发现根能吸收营养，帮助植物生长。

2.

准备：

1、韭菜.大蒜.葱。

2、筐若干个（三只以上）。 3、小花盆若干。 过程： 一、谈话

你们在家吃过韭菜.大蒜.吗？那认识它们吗？ 二、拣菜

1.

出示一筐菜。

1


菜场一早送来许多菜，可是粗心的送菜人把好几种菜混在了一起，给厨房的厨师带来了许多麻烦。厨师请我们小朋友帮忙，把这些菜分开放在各自的筐里。

2.

幼儿一边拣菜一边把菜分别放入不同的筐中。

我们来帮厨师把菜分分开，把这些菜放在不同的筐中。

3.

讨论：为什么要这样分开摆放？

好，我们把菜分好了，那想想为什么要这样分开摆放呢？这样摆放有什么好处？

4.

引导幼儿说出三种蔬菜的不同特征。说说谁像哥哥，谁像弟弟，谁像妹妹。

刚才我们说了为什么要把这三种蔬菜分开，那谁能来说说这三种蔬菜，它们有什么特征。如果它们是一家人的话，你说说谁像哥哥，谁像弟弟，谁又像妹妹呢？

5.

师小结。

2

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