初二历史复习方法学习方法和技巧

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初二历史复习方法学习方法和技巧

其实历史学习也有自身的规律，要学好就应当把握正确的学校历史学习方法和技巧。接下来我为大家介绍初二历史学习相关内容，一起来看看吧!

初二历史复习方法 一、学问回顾 整体感知

上课伊始，老师首先向同学说明复习的范围，让同学明确复习目标，之后同学依据课文进行学问回顾，从整体上感知本课的复习内容。 二、构建网络 形成体系

这一环节需要师生共同参加，可采纳师生互动、生生互动等多种形式，其目的在于将学问系统化、条理化，以形成清楚的学问体系。在这一过程中，应留意以下几点：

1、讲准重点：抓住关键，切记眉毛胡子一把抓。

2、讲透难点：实行抽象的问题详细化，简单的问题简洁化，易混学问相对比等方法。

3、讲明疑点：实行“设疑、质疑、释疑”的程序和方法解决同学的疑难问题。

4、讲出学问的规律：重在讲出学问间的内在联系。 三、依线巩固 内化学问

同学依据构建的学问网络，进行巩固，可依据详细状况采纳自主学习、合作学习等多种形式，使同学达到将课本学问内化为自己的学



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问之目的，从而加深对学问的再熟悉。 四、题例剖析 培育力量

典型题例的选择要有代表性，能突出教材的重、难点。这一环节重在老师通过对题例的剖析，培育同学分析问题、解决问题的力量，把握学科学习基本功和解答问题的方法与技巧。 五、拓展训练 提高力量

练习题的设置应具有肯定的梯度性，题型应多样化，题量应掌握在非常钟以内。重在考察同学对学问的把握程度以及运用基础学问解决问题的力量，提高回答问题的技巧。 六、课堂小结 升华情感

初二历史学习方法：学习方法和技巧

历史是一门贯穿古今、联系古今的有生命力的学科。很多年来，人们都很重视历史对人的培育和对社会进展所起的作用。学校生对于历史这门学科的印象不太好，认为它很难学，究其缘由是历史课本内容需要记忆和理解的史实太多。其实历史学习也有自身的规律，要学好就应当把握正确的学校历史学习方法和技巧。

首先，还是要做好预习、听讲、复习这三个步骤，虽然是千篇一律的建议，但是要真正完成，还是需要持之以恒的。课前仔细预习可以让同学对新课里要讲到的历史大事和人物等有一个也许地了解。另外，同学可以在预习的时候找出自己不懂的问题，然后在课堂上仔细听老师进行解疑。上课仔细听讲，这是理解和把握学问的关键。在听讲时还应学会记录一些重点内容，将这些记录在自己的笔记本上。如



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