观察记录：安静的陪伴 - 幼儿园中班教育随笔

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观察记录：安静的陪伴-幼儿园中班教育随笔

又到了放学的时间了，看着其他的小朋友一个一个的被他们的爸爸妈妈接走了，你开始焦急的朝门边张望了起来。终于其他的小朋友都被接走了，只剩下了你和小泽。这是你突然听到了一阵焦急的脚步声"笃笃笃"向教室的方向跑了过来，你听到声音以后，跑到了门边张望了一下，一看是妈妈来了你高兴的笑了起来。但你并没有跑到妈妈的身边，而是又回到了教室当中玩了起来。你的妈妈来到了教室里焦急的对你说："不好意思，茜茜，妈妈来晚了，好了跟妈妈们回家吧。你听了你妈妈的话以后只是安静的笑了笑，并没有说话，还是坐在椅子上玩着。你的妈妈又焦急地催促了你一声，但你仍然只是笑了笑。我看了看你又看了看小泽，了然的一笑，对你说："是不是想要陪一会小泽。"你笑眯眯的点了点头。

在你身上发生了什么样的学习？

在班级里你一直是一个安静乖巧的小女孩，你也非常乐意帮助小朋友。但你今天的行为非常的让我感动，我明明看到当小朋友们

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都被接走只剩下你和小泽时你也是非常焦急的，但没想到在你妈妈来接你时你能够为了自己的好朋友一直的陪伴着他，直到他的爸爸来接他回家，你才和自己的妈妈一起回家。 机会和选择

看的出来你和小泽是非常要好的朋友，你能够为了不使小泽孤单而陪伴小泽直到他爸爸来接他的行为让我非常的感动。我会把你的这一行为告诉给班级里的小伙伴们，让他们知道你这一善良的举动，让他们为班里有一个这样善良的同伴而感到自豪。



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