胡塞尔现象学对当代教育的影响

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胡塞尔现象学对当代教育的影响

尽管胡塞尔现象学提供了一系列新的概念和方法，但并不是将其作为一种理论去实施的方式来教育的，而是将其作为一种管理方式来实施的。例如，胡塞尔现象学发表了一些让学生参与教学活动的概念，例如让学生发表意见，讨论学习内容，引导学生启发性思考，以及鼓励学生展示他们的心得体会。此外，研究表明，使用胡塞尔现象学的教学方式有助于建立良好的关系，也有助于提高学生的参与度和学习成效。

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