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对日语教学中进行跨文化交际能力培养的思考
于泳
【期刊名称】《中国电子商务》 【年(卷),期】2012(000)024
【摘 要】学习语言的最终目的是使学习者获得交际能力。加强培养学生的跨文化交际能力,能够使学生在掌握日语语言基础上,理解日本人的社会人际关系、行为方式、思维习惯、价值观等,从而使之有利于更好地进行交流沟通,避免文化冲突。 【总页数】1页(P125-125) 【作 者】于泳
【作者单位】牡丹江师范东方语言学院,黑龙江牡丹江157012 【正文语种】中 文 【中图分类】G6 【相关文献】
1.对日(韩)语播音主持艺术专业外、播能力协调培养的思考 [J], 李慧 2.关于我国大学英语课堂教学中跨文化交际能力培养的几点思考 [J], 杨东焕 3.英语教学中跨文化交际能力培养的再思考 [J], 闫福祥;李鲜花; 4.对高校英语教学中跨文化交际能力培养的思考 [J], 杨莹 5.高职俄语教学中学生跨文化交际能力培养的思考 [J], 刘睿菲
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