5—6岁儿童游戏

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5—6岁儿童游戏

(1)猜猜看，什么声音?

目的：增强孩子对不同声音的敏感性并训练他集中注意力。

玩法：1、指给孩子看你平时常用的不同物件，然后请孩子闭上双眼，或者转过身去，或者蒙上眼睛，然后请他仔细地去听，并且猜猜家长发出的是什么声音。2、家长可以躲在椅子后面，然后发出不同听声音如：拍球、打蛋器之声、上钟表发条声、打字、玩一种乐器、订书机的声音、用剪刀剪布或剪纸、撕报纸等。

(2)盖盖子

目标：1、复习10以内的加减运算。2、发展儿童思维的敏捷性。3、培养儿童手脑并用的能力。

准备：形状、大小不同的瓶子若干个，在瓶身贴上写有计算式题的胶布，在瓶盖上写上答数，然后把瓶盖、瓶子分开打乱放在桌子上。

玩法：成人、孩子分成甲、乙两组，从A地跑到B地，然后从桌子上找出有关的瓶盖去盖瓶子(即瓶盖上的数字必须是瓶身上试题的答案)，孩子盖对了应及时表扬。

(3)钓鱼

目标：训练幼儿的灵敏度和感知能力。

准备：1、各种颜色的鱼(各种颜色的橡塑纸或吹塑纸，拿笔画成鱼状，用剪刀剪下，再拿3cm的细铅丝从鱼嘴的地方串过并弯成圈)。2、钓鱼竿一根(用线的一端系在竹竿上，另一端系上一块磁铁或鱼钩。


玩法：把红、黄、蓝、白等各种颜色的鱼放在地上，爸爸或妈妈喊到什么颜色的鱼，孩子就把什么颜色的鱼钓上来。孩子钓得准，说得对，应予表扬。鱼钓完后，可让幼儿数一数，各种颜色的鱼分别有几条。

(4)脑力激荡

目标：促进孩子的思维发展及学习兴趣

玩法：以“如果……”的句式问孩子各式各样的问题，例如：如果你迷路了怎么办?如果摔跤流血了怎么办?如果你有一对翅膀……在一问一答中，可把握机会和孩子讨论各种可行的办法以及告诉他们一些生活常识。

(5)看谁接得快

目的：培养孩子思维的敏捷性，丰富孩子的词汇量。

玩法：这个游戏可两人玩，也可三人玩。第一个人先说出一个字，第二个人接着这个字组一个词，第三个人接着这个词的词尾再组一个词。

如：阳——阳光——光明——明天——天亮…… 好——好人——人家——家乡——乡亲…… (6)听口令做 相 反 动作 目的：培养幼儿思维的敏捷性。

玩法：在爷爷妈妈、幼儿中任选一人喊口令，其余两人做动作。游戏开始，喊口令的人说一个动作，做动作的人做和口令相反的动作，如口令为“向右转”，则做“向左转”，口令为“踏步”，则做“立定”等。可交换角色继续做游戏。

(7)筷子比赛

目的：锻炼孩子手指的灵活性，让孩子学会如何使用筷子。


准备：两双筷子、四个碗、小零食(如：爆米花、蚕豆、黄豆、核桃、花生仁等)

玩法：1、妈妈示范筷子的拿法给孩子看，接着让孩子试着用筷子去挟东西，和爸爸比赛。2、在两个碗里放进那些小零食，让孩子和爸爸各拿着一个碗，再给他们另一个空碗。3、当妈妈说开始时，孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗内的东西挟进空碗里。第一个完成的则为胜者。等全部结束后，可以让胜者吃掉这些零食。

注意：爸爸碗里的东西是孩子的3-4倍左右。 (8)运球

准备：乒乓球拍两个，乒乓球2个 目的：锻炼幼儿的平衡能力

玩法：规定起点和终点，让孩子手持手持球拍，端着乒乓球到达终点，手不可以碰球。家长也可以参加比赛，另一个家长当裁判。逐渐增加难度，有慢走到快走，再到小跑，但要始终保证球不落地。

(9)袋鼠摘果子

准备：小篮子一个，海洋球若干个，地垫或报纸若干 游戏目的：锻炼幼儿的弹跳力

游戏玩法：孩子扮演小袋鼠，跳着去摘果子，但是，在路上会遇到“小河”，必须蹬着东西(报纸或地垫)才能过，果子长在树上(妈妈或爸爸扮演树，胳膊是树枝，拿着海洋球)，“小袋鼠”必须跳起来才能够到。游戏中还可以设置好多障碍，比如说大灰狼，爸爸扮演，在这儿等着小袋鼠，当小袋鼠经过的时候，大灰狼会扑上去，小袋鼠必须快速跳跃才能躲过大灰狼。

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