指导教师评语燕山大学毕业设计说明书论文

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指导教师评语：

该生在毕业论文（设计）工作期间态度（认真、较好、一般、较差）；工作（积极主动、较主动、不积极主动）；出勤率（高、较高、一般、较低、低）。（能正确、基本能）提出实验方案；实验量（大、较大、一般），实验难度（大、较大、一般）；工作中有（强的、较强的、一般的）创新意识；专业基础理论（扎实、较扎实、一般、较差）、（基本上、一般地、较好地、出色地）完成了毕业论文任务书所规定的任务。同意参加答辩。



指导教师：

年 月 日





评阅人评语：

同学的论文 （基本上、一般地、较好地、很好地）完成了任务书所规定地研究（设计）任务。外语资料翻译（一般、较好、很好）。



（同意、不同意）该同学参加毕业论文答辩。

论文评阅人： 年 月 日


答辩委员会评语：



同学的论文 （基本、较好地、很好地）完成了任务书所规定的研究（设计）任务。

该同学在查阅国内外有关资料上的基础上，较好分析了所研究（设计）的内容，得到了以下结论：

1． 2． 3． 论文书写质量（一般、较好、良好、优秀），论文逻辑性（一般、较强、强），概念（较清楚、清楚、准确），图表质量（一般、较好、很好），是一篇水平（一般、较好、好、优秀）的本科毕业论文。

在论文答辩过程中，该同学（基本能、较好地、圆满地）回答了教师所提出的问题。

经答辩委员会评议，成绩为（优秀、良好、中等、及格、不及格）。

答辩委员会成员签字：

年 月 日

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