随笔作文让我们收获整个春天

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随笔作文让我们收获整个春天

姚永东

【期刊名称】《新作文》 【年(卷),期】2010(000)004

【摘 要】随笔，是一种自由的写作，教师不给学生命题，也不在写作内容和形式上作要求。每周一篇或多篇随笔，意随笔行，自由驰骋，给学生充分的写作空间，培养学生养成自由写作的习惯，树立自由写作的观念。著名教育家潘光旦说：“自由写作不是‘受’，也不应当有人‘施’，而是‘自求’、‘自得’，教师的作用是在学生·自求，的过程中加以辅助，使自求于前，自得于后。”这是对随笔写作最好的诠释。现结合自己的教学实践，就随笔式作文教学谈一点认识。 【总页数】4页(P10-13) 【作 者】姚永东

【作者单位】江苏省东台市溱东镇小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.342 【相关文献】

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