亲职教育的本土化实践：对陕西省农村学前教育巡回支教的思考与建议

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Introspections and Suggestions on Preschool Education ---From Volunteer Teaching Experience in Rural Areas of

Shaanxi province



作者：鲁肖麟

作者机构：陕西学前师范学院学前教育系,陕西西安710100 出版物刊名：陕西学前师范学院学报 页码：77-82页

年卷期：2015年 第1期

主题词：农村学前教育 巡回支教 亲职教育 本土化



摘要：农村学前教育巡回支教项目的开展，是我省农村偏远地区学前教育发展的一个重要契机。在此背景下应该借鉴先进国家和地区的相关经验，努力整合各方社会资源，运用亲职教育的方法和理念，开发有效的支教课程及相应的评估体系，为农村学前儿童的全面发展做出切实贡献。

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