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通知、公告、函、、报告
授课时间:10 月16日 第 7周 星期四第1、2节 授课班级:美术 教学类型:理论课
教学目标:
掌握格式及写法 教学重点、难点
1、 格式及写法;2、写法训练。 教学方法
讲授法、练习法 教学时数:两课时 教学手段:多媒体 教学过程
第一课时
通知、公告、函、、报告等公文的区别
一、通知
是要求下级机关、组织或人员办理或周知的事项;发布行政法规和规章;批转下级机关公文,转发上级、同级或不相隶属机关公文时所使用的一种公文。
按照使用性质,通知可分为三大类:
1、是用于要求下级办理或周知事项的指示性通知,如(工作、学习安排通知,会议通知等);
2、是用于批转文件和颁发、印发、转发文件的批示性通知; 3、是用于任免干部的任免性通知。 二、通报
是党政府机关和社会团体把工作情况、经验教训、好坏典型事例以及具有典范、知道、教育、警戒意义的事件通知所属下级单位的公文文种。
通知和通报的区别 1、内容范围不同。 2、目的要求不同。 3、表现方式不同。 三、通告
是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项所使用的一种公文。 特点:1、法规性 2、政策性 3、广泛性 4、使用的普遍性 种类:1、制约性通告 2、知照性通告 四、函
适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。
(一)函主要三种类型:
1、商洽谈 2、询问答复函 3、请批、批准函 (二)函主要三个特点
1、适用范围广泛,使用灵活方便。 2、行文方向具有多向性。 3、短小精悍。
函与请示的区别
函:主要用于平级单位之间、不相隶属单位之间以及有业务上的主管和被主管关系的单位之间的工作往来。
请示:则用于有隶属关系的上下级机关之间,下级机关用请示向上级机关行文请求指示批准重要事项。
第二课时
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