七年级上册数学1 3 2有理数的加减法混合运算 学案(无答案)

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课题：1.3.2有理数的加减法混合运算导案（11）

班别： 姓名： 学号： 自评：

第一部分 预习导案

一、学习目标

1．理解加减法统一成加法的意义。 2．能熟练地进行有理数加减法的混合运算。

二、重点难点

重点：有理数的加减混合运算。

难点：将减法直接转化为加法及混合运算的准确性。

三、知识链接

1、相反数的定义是_____________________________________.a的相反数是________。如果两个数是相反数，那么它们的和是________. 2、有理数的加法法则和运算定律是什么？ 3、有理数的减法法则是什么？

四、预习导学

阅读课本P23-24文字完成下列问题:

1、观察例5的化简过程，你能总结加减混合运算法则吗？

加减混合运算：引入相反数后，加减混合运算可以__________________. 2、阅读P24的探究回答下列问题。（AB表示AB之间的距离）

a= 2,b= 6,则AB=________; a= 0,b= 6,则AB=________; a= 2,b= -6,则AB=________; a= -2,b= -6,则AB=________;

你能发现点A、B之间的距离与数a、

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