论现代教育技术与大学英语教学的有机结合

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论现代教育技术与大学英语教学的有机结合

随着科技的发展，信息技术在语言教育，特别是在大学英语教学中得到了大量的应用，形成了独特的教育模式。现代教育技术以其新颖的理念、有形有效的方法、完善的环境和优越的条件赢得了巨大的成功，与大学英语教学展开了有机的、良性的结合。 第一，现代教育技术及其对大学英语教学的影响。随着科技的发展，社会和学校应用了许多新型教育技术，如多媒体技术、计算机技术、网络技术、信息技术等，以改变传统的教学模式。科技及其应用不仅提高了教师的教学效率，提高了学生的学习效率，而且改变了语言教学的教育调控模式，实现了“以学生为中心”的教育理念。例如，广泛使用实时多媒体设备，使课堂教学更加形象、直观、积极，丰富了学生的学习渠道，提高了学生学习英语的兴趣。 第二，现代教育技术对英语教学的技巧性作用。现代教育技术不仅改变了教师的教学方法，而且改变了学生的学习方式，使英语教学更加技巧性。技术的作用依赖于教师的教学技巧，教师可以有效地运用技术把英语学习过程中的技巧、策略和技能有机地结合起来，让学生从技术、练习、反思中学习。传统的英语教学方法只是把教学和学习作为两个独立的过程，而现代教育技术使教学和学习成为一个整体，从而实现教学方法的改革，学习者的活跃，教师的技术化，学习者的参与。

第三，大学英语教学利用现代教育技术的优势。现代教育技术无疑是教师开展有效英语教学的有力工具，它不仅可以使课堂教育



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更加生动、形象，而且可以丰富学生学习的内容，使学生受益于有利的教学环境，实现有效的教学目标。为此，大学英语教学应该充分利用现代教育技术的优势，把英语教学方法和英语教材有机结合起来，以更高效、更易于理解的方式培养学生的英语水平，为学生的语言学习提供更多便利。

综上所述，现代教育技术使英语教学变得更加有效、实用，使大学英语教学不断创新，从而提高学生的英语水平，造福广大学生和社会。教师可以有效地把英语学习过程中的技巧、策略和技能有机地结合起来，让学生从技术、练习、反思中学习，使学生在英语学习中得到更多的成就感，开展有效的英语教学。同时，大学英语教学还应不断改进英语教学方法，把英语教学更加注重学生的自觉性、技能性，让学生从中汲取更多的实践能力，在课堂学习得到更丰富的内容，从而提高学生的英语水平，使英语教学得到真正的成效。

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