丁立梅《梨花风起正清明》阅读理解

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丁立梅《梨花风起正清明》阅读理解

梨花风起正清明

丁立梅

①祖母走后，祖父对家门口的两棵梨树，特别地上心起来。有事没事，他爱绕着它们转，给它们松土、剪枝、施肥、捉虫子，对着它们喃喃说话。

②这两棵梨树，一棵结苹果梨，又甜又脆，水分极多。一棵结木梨，口感稍逊一些，得等长熟了才能吃。我们总是等不得熟，就偷偷摘下来吃，吃得满嘴都是渣渣，不喜，全扔了。被祖母用笤帚追着打。败家子啊，糟蹋啊，响雷要打头的啊！祖母跺着小脚骂。

③我打小就熟悉这两棵梨树。它们生长在那里，从来不曾挪过窝。那年，我家老房子要推掉重建，父亲想挖掉它们，祖母没让，说要给我们留口吃的。结果，两棵梨树还是两棵梨树，只是越长越高、越长越粗了。中学毕业时，我约同学去我家玩，是这么叮嘱他们的，我家就是门口长着两棵梨树的那一家啊。 两棵梨树俨然成了我家的象征。

④我家穷，但两棵梨树，很为我们赚回些自尊。不消说果实成熟时，逗引得村里孩子没日没夜地围着它们转。单单是清明前后，它们一头一身的洁白，如瑶池仙子落凡尘，就足够吸人眼球。我们玩要，掐菜花，掐桃花，掐蚕豆花，掐荠菜花，却从来不掐梨花。梨花白得太圣洁了，真正是“雪作肌肤玉作容”的，连小孩也懂得敬畏。只是语气里，却有着霸道，我家还有梨花的。－－我家的！多骄傲。

⑤祖母会坐在一树的梨花下，叠纸钱。那是要烧给婆老太的。她边叠纸钱，一边仰头看向梨树，嘴里念叨，今年又开这许多的花，该结不少梨了，你婆老太可有得吃了。婆老太是在我五岁那年过世的。过世前，她要吃梨，父亲跑遍了整条老街，也没找到梨。后来，我家屋前就多出两棵梨树来，是祖母用一只银镯换回栽下的。每年，梨子成熟时，祖母都挑树上最好的梨，给婆老太供上。我们再馋，也不去动婆老太的梨。

⑥我有个头疼脑热的，祖母会拿三根筷子放水碗里，嘴里念念有词。等筷子在水碗里终于站起来，祖母会很开心地说，没事了，是你婆老太疼你，摸了你一下。然后，就给婆老太叠些纸钱烧去。说来也怪，隔日，我准又活蹦乱跳了。

⑦那时，对另一个世界，我是深信不疑的。觉得婆老太就在那个世界活着，缝补浆洗，一如生前。 有空了，她会跑来看看我，摸摸我的头。这么想着，并不害怕。特别是梨花风起，清明上坟，更是当作欢喜事来做的。坟在菜花地里，被一波一波的菜花托着。天空明朗，风送花香。我们兄妹几个，应付式地在坟前磕两个头，就跑开去了， 嬉戏打闹着，扎了风


筝，在田埂道上放。那风筝，也不过是块破塑料纸罢了，被纳鞋绳牵着，飘飘摇摇上了天。我们仰头望去，那破塑料纸，竟也美得如大鸟。

⑧祖母走后，换成祖父坐在一树的梨花下叠纸钱。祖父手脚不利索了，他慢慢叠着，边仰头望向梨树，说，今年又开这许多的花，该结不少梨了，你奶奶肯定会欢喜的。语气酷似祖母生前。

⑨我怔一怔，坐他身边，轻轻拍拍他的手背。我清楚地知道，有种消失，我无能为力。祖父突然又说，你奶奶托梦给我，她在那边打纸牌，输了，缺钱呢。我听得惊异，因为夜里我也做了同样的梦，梦见祖母笑嘻嘻地说，我每天都打纸牌玩呀。我信，亲人之间，定有种神秘通道相连着，只是我们惘然无知。

⑥祖母走后三年，祖父也跟着去了。他们在梨花风起时，合葬到一 起。他们躺在故土的怀抱中，再不分离。 1．赏析文中划线句子。

我们玩耍，掐菜花， 掐桃花，掐蚕豆花，掐荠菜花，却从来不掐梨花。

2．文章第⑤段和第⑤段都写到“今年又开这许多的花，该结不少梨了”。这句话在文中的作用是什么？

3．文章以南宋诗人吴惟信的《苏堤清明即事》诗中的一句诗 “梨花风起正清明”作为题目，有何作用？ 【答案】

1．运用排比、对比的修辞手法，突出了“我”童年生活的快乐，以及“我”和小伙伴们对梨树的珍爱（喜爱）之情。

2．（1）前者表现了祖母对婆老太的思念，后者表现了对祖母的思念。（2）委婉含蓄，意在言外。（3）前后呼应，使文章结构更加完整。（4）作为文章线索，贯穿全文，使全文条例清楚。

3．（1）点名清明的节气特征（点名了时间）；（2）浓缩（概括）了文章的主要时间；（3）作为贯穿全文的物化线索；（4）含蓄地表现了怀念亲人这一主题；（5）以诗句作为题目，典雅，吸引读者的阅读兴趣。（答出任意四点即可） 【解析】

1．本题考查句子赏析。（1）手法判断。“掐菜花， 掐桃花，掐蚕豆花，掐荠菜花”四个分句句式相似，判断使用了排比修辞；把掐菜花、桃花、蚕豆花、荠菜花和不掐梨花比较，判断使用了对比修辞。（2）分析。“掐菜花， 掐桃花，掐蚕豆花，掐荠菜花”一句通过具体

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