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「人」という現象の説明に何か問題があるのでしょうか？
「回答」という説明メタンが燃えるときは二酸化炭素の生成、つまり説明したメタンの成分できっと炭素の元素を含む。
「解説」教師メタンは炭素と水素化合物の化学式は、CH4。それが燃えるとき生成二酸化炭素や水、同時に大量の熱を放出。
「板書] 2 .メタンの燃焼
CH4+2O2CO2+2H2O
「結論」4 .点火メタンと酸素やメタンと空気との混合物はすべてとても可能で爆発が起きるので、純超越。
「延長]炭鉱の鉱オンドルによくメタンが漏れることによって、学友達を思ったか？
「回答」1 .炭鉱に通風施設を取らなければならない。
2 .炭鉱に必ず火気厳禁。
「結論」5 .「寒くて乾燥し」はこの実験の勝負。“寒い”に水蒸気の凝集、「乾燥」があるかどうか判断水滴の生成。
6 .この実験説明メタンに含まれる炭素の元素と水素。
「紹介」は沼の底を含んでもよくメタン、通常池沼中のガスをメタンガス。私の国では農村、利用メタンガスを解決する生活用燃料の問題。
「投影」
「教師の学生を組織一緒に知りメタンガスの製と利用」
「過渡]人々現在使ったエネルギーが主に化石燃料。しかし、化石燃料の形成は、そう簡単に。
「投影」
「紹介」という二つの図の中で、見える石炭、石油、天然ガスなどの化石燃料の形成は、一日之功、それを数百万年になる。しかし人間は現在略奪の開発に、われわれの子孫にどのような影響を与えるか？下一緒に見てデータの試算で、みんな何年か後にわが国の石油と天然ガスを牦尽？
わが国は1998年の化石燃料や年生産量
確認埋蔵量1 . 6億トンの年間生産高は32 . 7トンの石油天然ガス1 . 37×104億ｍ3億トンの石炭217億方メートルいたそ12 . 4億トン[学生活動、教師巡視」
過渡」「化石燃料人々に広く使用されて、それが大量燃焼熱。では、燃料燃焼を得るだけじゃ熱？次のうち二組の実験。
実験内容]を[投影
「実験7-4 ] 1本の管瓶の中に入れて何よりマグネシウム条の5 mL塩酸、観察の現象は、試験管の外壁を手で触って。
「実験7-5 ]小さなビーカーの中で、参加して約20 gはすでに粉末の水酸化バリウム結晶は、事前に置いては小さいビーカーの3～4しずくのガラス片で。その後に約10 gNH4Cl結晶とすぐに、ガラス棒で撹拌させ、水酸化バリウム結晶とNH4Cl十分に反応。ガラスの上の水を観察するためか氷ではガラス片と小さなビーカーくっついて。
「学生実験、教師巡視」
「現象」実験7-4、試験管に気泡が噴き出して大量に、試験管壁は発熱して、実験7-5、凍って、ガラスと小さなビーカーくっついて。
「人」の二つの実験に説明した問題は何ですか？
「回答」の化学反応に伴うエネルギーの変化、一部の化学反応に熱を放出し、あるものは外部からの吸収
カロリー。
「評価」は非常に正確に答える。
「解説」で新物質化学反応生成するとともに、エネルギーの変化に伴う、エネルギーの変化を通常表現熱量の変化。類似可燃物燃焼、マグネシウムや塩酸の反応と呼び放熱反応。炭素と二酸化炭素のように：水酸化バリウム結晶とNH4Clの反応と、吸熱反応。
「板書」 吸熱
二、化学反応の中のエネルギーの変化 放熱
「紹介」は今の社会で、人々の化学反応を利用して、時には主に製のために必要な物質に
本文来源：https://www.dy1993.cn/zHwG.html
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2023-01-05
