2012 年全民终身学习活动周总结 为了认真贯彻

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___中心小学

2012年全民终身学习活动周总结

为了落实《2012年全民终身学习活动周方案》的通知,认真贯彻 “形成全民学习 终身学习学习社会 促进人的全面发展”的精神,我校坚持以人为本,积极开展全民终身学习活动,努力提高全体师生的整体素质和创新能力,以“面向人人,服务人人”为原则,努力形成良好的学习氛围,努力营造文明、和谐、健康的校园环境。2012 115日—119日,我校开展了以“学习·奉献·快乐”为主题的终身学习周活动,现总汇报如下:

一、领导重视,组织有序

为引导教师、学生、家长树立终身学习理念,推动学习型校园建设工作向纵深发展,我校领导非常重视本次学习周活动,门成立了学习活动周领导小组,由校长任组长,领导小组成员还包括书记、 教育主任、各教研组长,由少先队大队辅导员老师具体负责。领导小组与全体班主任一起拟定方案、确定宣传标语、宣传主题,部署活动周的工作

二、明确要求,宣传到位

终身学习活动周期间召开了教师、学生的动员讲话,层层落实本次活动,利用校园广播、橱窗、黑板报、宣传栏等多种形式进行广泛宣传, 扩大活动影响, 多形式多渠道宣传终身学习念。



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三、主题突出,形式多样

终身学习活动周以其鲜明的主题,灵活的形式,丰富的内容,受到了全校师生的关注。

12012 11 5日上午,国旗下的讲话举行了终身学习活动周启动仪式,升旗仪式校长做了生动的动员讲话,校长情深意切地鼓励学生们要爱学习,爱生活,树立高远理想,创造更好的成绩。全校师生参加了启动活动,并在学校附近悬挂相关标语。

2116日安排各班出一期主题板报并开一次主题班会;利用主题班会和主题板报对本活动进行宣传发动,特别是各班组织了以“学习”为主题的班会,各班积极动员,认真组织,积极活动,让同学们懂得 了终身学习的重要性。

3117日,开展专题讲座。

4118日,学习活动周中我校各教研组开设校本研究课,相关教研组的教师通过集体备课——集体听课——集体评课,进了同伴合作和自我反思,促进了教师的专业成长。

5119日,印发相关材料,由学生传达家长。 虽然终身学习活动周活动时间比较短,但是由于我校领导重视,并按照活动周的总体安排扎扎实实开展各项活动,最终达到了预期的效果。通过终身学习周活动,在全校营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围,使终身学习理念进一步深入人心,进一步推进了学习型校园的创建,为构建社会主义和谐社会发挥



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