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北京理工大学现代远程（继续）教育学院毕业设计(论文)

目 录



前 言 ........................................................... Ⅰ 1. 流媒体技术的现状与发展 ......................................... 1

1.1流媒体的发展过程 ........................................... 1

1.1.1 现有视频格式概述 ..................................... 1 1.1.2 VOD视频点播技术 .................................... 1 1.1.3流媒体技术的出现 ...................................... 1 1.2流式传输的格式及特点 ....................................... 1

1.2.1流媒体能为我们做什么 .................................. 1 1.2.2 流媒体技术、格式纵览 ................................. 1 1.2.3流式视频格式 .......................................... 2

2. Microsoft Producer概述 ......................................... 3

2.1课件制作平台Microsoft Producer简介 ........................ 3

2.1.1 Microsoft Producer更强大的视频、音频的集成优势 ....... 3 2.1.2 Producer包含的内容 ................................... 3 2.2 Producer的功能 ............................................ 3

2.2.1 Producer的功能简述 ................................... 3 2.2.2 Producer内置的Windows Media技术 ..................... 3 2.3点播应用系统应用拓扑图 ..................................... 3 3. 流媒体应用的设计与同步 ......................................... 4

3.1应用流媒体技术进行设计的优点 ............................... 4 3.2视频压缩的主要技术 ......................................... 4

3.2.1 MPEG压缩标准 ......................................... 4 3.2.2 REAL压缩技术 ......................................... 4 3.2.3 微软公司的压缩标准 ................................... 4 3.3 流媒体的同步支撑技术 ...................................... 5

3.3.1 实时传输协议RTP与RTCP ............................. . 5



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3.3.2 流媒体的系统同步 ................................... . 5 3.3.3流媒体的媒体间同步 .................................. . 5 3.3.4 流媒体的用户层同步 .................................. .6 3.3.5 Producer实现影音同步的方法 ......................... . 6

4. 流媒体的解决方案 .............................................. .7 结 论 ........................................................ ..8 致 谢 ......................................................... .9 参考文献 ........................................................ .10 附 录 ........................................................ .11







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