《聚焦持续观察,发现和支持幼儿不一样的学习》

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《聚焦持续观察,发现和支持幼儿不一样的学习》

2019年12月9日中午，河南省乡村幼儿园教师保教能力提升培训在徐州幼儿师范高等专科学校多功能厅举行，杭州师范大学武建芬教授在此开展了《聚焦式观察—支持幼儿学习的有效方法》的讲座，来自河南四面八方的100名骨干教师聆听了此次讲座。

武建芬教授首先以安吉游戏为例给我们讲解了幼儿在游戏中深度学习的三个方面：

1、学习参与的深度 ，即学习的主动性

2、学习方面的深度，表现为复杂问题的解决

3、学习结果的深入，表现为理解基础上的迁移，解决问题及创新能力的发展

她强调孩子游戏时要记住关键词“深度学习”，而保证幼儿深度学习的关键是要让幼儿有充足的时间去玩。

讲述了游戏构成的基本三要素：游戏情景、可观察的外部行为表现、内部心理体验，并举例说明在教学活动时什么是真游戏？什么是假游戏？它们都有哪些特征？

以实际案例《取鞋》教我们怎样去观察分析

武教授的讲课不仅让我们更新了教育理念，还指导我们在活动中如何分析、反思。

培训有终点，学习无止境。

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