教师教学工作总结

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老师教学工作总结

为全面贯彻党的教育方针,促进教学治理,推动根底教育课程改革,加大新课程的探索力度,全面推动素质教育,提高教学质量。从11月24日至27日举行了全场性教育教学检查,经过几天来的检查工作,本次的检查活动圆满结束。现将本次检查的情况作简单的总结: 一、根本情况

本次检查组成员共11人,检查时间为4天,检查学校有8所,本人检查3--6班级英语、1—3班级数学作业的布置、批改及单元考核情况。

二、检查情况 (一)听工作汇报

在每一所学校常规检查后，都进行了工作汇报,各学校都重视学校规章制度的建设,教学常规治理制度的健全。各校都能把德育放在首位,担起教书育人的重任,而且各校都非常重视安全教育,做好各项安全宣扬教育活动,创立一个安全和谐的校园气氛。 (二)看校容校貌

各校非常重视校园环境的建设,植树种花美化校园,出版各项专栏,搞好校园文化,为师生营造了美丽的学习生活环境。各学校能仔细推广第三套全国中小学生系列播送体操，个别学校已练习有素，如西南小学、铜锣湖中学。 (三)听课情况

在这次检查中,我听了6位老师所上的课，他们在教学上各有特

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色。各位老师对教学常规比拟熟悉。其中,值得学习的是湖尾小学六(1)班陈小玲老师的语文课，教学方法创新，以她那美丽的歌声导入新课，语言极具亲和力，整节课学生学得轻松，教学机智,善于启发学生,引导学生。场部小学六(2)班黄慧娜老师的语文课，她能按照新课标的要求，开展综合性活动，整节课，师生互动默契，课堂气氛活泼，欢声、喝彩声布满课堂。听了她们的课,我受益匪浅。 (四 作业情况 1、英语作业

(1). 从本次检查作业情况来看,各学校比过去的一学期做得好,对英语科的要求比以往严格,能把英语作为一门主科来教,而且布置的作业量也比拟适当。

(2). 在这次的作业检查中,大局部学校的英语作业的题型比拟全面,在高班级除了有抄写单词、短语、句子句型的练习之外,有些学校三、四班级也布置了各种题型的练习。如场部小学三--六班级英语作业题型全面,而且老师批改非常仔细,作业整洁,是值得各学校学习的。但大局部老师对作业的要求只有抄写单词,短语少,甚至没有句子的练习,而且学生的书写不工整、不标准。 2、数学作业

大局部老师能严格要求学生进行书写，布置的作业量适度。但有些老师对学生作业书写格式要求不严格，有些学生作业本保洁不好，纸页不整洁、残缺。大局部学生只写姓名，校名、班级、座号都没写。 三、建议

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