九年级学生新学期学期反思总结

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学会珍惜时间，不让它白白地流走，珍惜时间，就是珍惜生命。 九年级学生新学期学期反思

听君一席话，胜读十年书。--------题记

听段老师给我们讲了一个例子，让我感到受益非浅。 事情是这样的，有一位五中的同学，在中午放学时，当别的同学都涌出教室急着回家时，这位同学却在教室静静的坐着，他没有和大家一样，而是在那里悄悄的背起了英语单词，5分钟过后了，学校里非常寂静，人去楼空。他才默默地开始收拾好书包，锁好教室的门，悄悄地走出了教室准备回家，当他回家后，他给刚开始着急回家的同学打电话，不经意间发现他们也刚刚到家。听到段老师讲到这里，我好像惊奇地发现什么是的？对了，我想到了，他们虽然一先一后地离开了教室，但他们却是同时回到了家，而且，后面晚回家的这位同学还背了5分钟的单词呢？这些看是一件非常平凡而又普通的小事，深深地印在我的脑海里，人生能有几个5分钟，这珍贵的5分钟能做许多事情呢？我默默地问自已，我也能这样做的吗？ 时间就是这样挤出来的吗，当别人问鲁迅先生写作时间是从哪里挤出来的，鲁迅先生默默地笑着说：我只不过是别人喝咖啡的时间我用来写作的，多么朴实而又平凡的一句说，想想，回想起以前的我也和他们一样，也是认为只要有一大块时间去学习就好了，这点时间算什么呢？我觉醒了，我错了，我们应该把平时锁碎的时间充分地利用起来，这样不知会有多少个5分钟等待我们去支配它呢？ 我今后要：

1、将锁碎的时间充分利用起来，不让它白白地浪费了，做更多有益地学习。

2、珍惜时间，利用好时间，在最短的时间内做些应该做的事情。大家一起努力吧！ 九年级学生新学期学习反思 在提高班做了一份《中小学dat高效学习方法诊断试题》，发现自己的学习方法有这很大的不足，像在明确目标和持之以恒上面非常弱，经过总结反思，明白小目标小成功，大目标大成功。

有了明确的目标和持之以恒，相当于顺水推舟，就会顺利很多。

其次就是学习态度，学习态度一定要端正，不可以应付写作业或者不喜欢一个老师而不喜欢老师的课，一定要相信自己可以，学习要主动。

然后就是应试技巧，在考场考试时要认真，仔细阅读试卷，做到心中有数，而且要重视课本上的基础知识，考过试后一定要做试面分析，明白自己的缺点在哪里。 学习中还要积极主动，相信自己一定行。 写后小记：学习中困难有许多，要对症下药。 九年级学生期末考试反思与总结

暑期，我上了段老师的课，我知道了问题的症结所在，那就是课后没有认真思考老师的话。我认真做了段老师的学习困难综合症诊断答题卡。通过和标准比对，果然在总结反思这一栏的结果不尽人意。反复思考后，我终于明白，这总结反思就相当于插羊肉串的铁丝，穿珍珠的细线，拼装汽车的图纸，这些东西看似很小，随处可见，可确发挥着重要的价值。美味的羊肉串若没有这细铁丝，不好制作，不好买卖，食客在夜市上也就难享美味了；珍贵的珍珠若没有这条细线，散在那里，即使在璀璨，也无人问津；装车的零件即使再昂贵，若无这张小小的图纸，就是再贵重零件，也很难发挥更高的价值。学习也是这样，上课所学的知识，需要我们用方法来串联，而课后总结反思，就能进行深入思考，找到知识横向、纵向的联系，学习才会有好的效果。总结反思是一种很好的学习方法。尽管不同的学科千差万别，学习方法也因人而异。但总结反思无疑是一个人人受用、科科受用的好方法。由于我们每天要学多门功课，常常这门课还未来得及巩固，那门课的内容又接踵而来，很多知识都来不及吸收。但只要你每天花点时间稍加反思，对每门课程稍微思考，就能将短时记忆变成长久记


忆，才能像海纳百川一样源源不断地汲取各种有用的知识。总结反思这样的好方法，得知我幸，我一定会努力将它融进我日常的学习生活中，做一个善于思考的优秀学生。

写后小记：通过写这篇文章，我树立了目标，完善了学习方法，相信我会更上一层楼。反思日志师院附中初三王殿玮做过了dat学习方法诊断试题后，我发现自己在持之以恒方面仅得了三分，占这项总分的百分之六十。回家后我经过深刻的反省，我发现，自己缺少持之以恒的毅力，只是能坚持自己爱做的事，自己不爱做的事，往往开始时坚持的挺好，一两个月后，也就放弃了。我曾经练过书法，字也大大提高，也曾获过很多奖项，但应为我未能坚持练习，曾三入书屋，最终放弃了练习；我曾经也学过竹笛，但课后总不能坚持练习，最终放弃。如果说学习方法是一个打过无数补丁的盛水的木桶，我知识的积累就在于水的积累，持之以恒就是木桶的一块块补丁，没有了这些补丁，桶内的水就会流光，我一切的努力都会付之东流。在与朋友交往时，要坚持听完朋友的意见后，再发遍自己的不同意见，做到有耐心。坚持自己的计划，并作合理规划。坚持每天跑步，不仅可以强身健体，还有助于我锻炼持之以恒的品质学会利用零散的时间，干任何事都要雷厉风行我要尽力达到持之以恒，不仅是我非常感兴趣的事，还包括我不感兴趣的事，都要努力坚持去做。如果上述目标我都努力达到了，何愁我语文成绩没有发展，何愁我的年级排名停滞不前。希望能严格按照反思内容，锻炼我持之以恒的品质，改进自己的学习方法。 初三学生期末考后的总结和反思

通过语文讲义上那份学习困难综合症的诊断试题，我发现了自己最大的问题是没有进行良好的总结反思。在那一栏，我的得分率只有百分之五十。所以，我必须对这一项进行提高。总结反思这一栏是我学习中最大的缺陷。以前，上学回家后或者是周末我几乎从不复习所学过的课程，只是上些课外班，一般只有在考前一段时间才集中复习。或许，这就是我成绩不太理想的原因吧。从前，我总认为早复习了没什么用，反正到考试时又忘了，还得再复习一次。直到现在，我才明白反思总结的重要性。看来，我必须制定一些相应计划，来定期进行反思总结。首先，每天回家写完作业后，把当天学的知识翻出来再看一次，进行一下巩固，并且查漏补缺，把不会的东西当天搞清楚。如果当天学了新的、语文要背的课文或者是英语单词，一定要当天背会，绝不能拖到第二天。其次，每周周末时，把本周新学的单词和要背课文复习一次，并且要反思自己在本周的学习生活中遇到的问题，及时的解决。使下周不会再犯同类型的问题，影响接下来的学习。还有历史等要背的科目，一定要及时巩固，防止到考试前背了忘，忘了背，浪费复习的时间。针对自己比较弱的科目，一定要努力学习，多抽出时间学习他们，争取使这些科目不再拉分。

最重要的一点：一定要准备几个不同科目的错题本，把平时不会的题及时积累上去，及时复习错题本上的题，一定要把他们弄清。等总复习时，只要看错题本就可以了，到时，一本在手，万题不愁。

学习方法太原三十九中九年级赵琬蓉通过上段老师的语文预科班，我发现自己一直以来竟然都没有一个好的学习方法，竟然一直处在一个一个学习病态，这是很可怕的。虽然自己每天睡得还算早，但是学习不是拔尖的。所以，我认为在学习方法这一块，我还是比较欠缺的。例如：英语单词总是背了忘，忘了背，总也背不会，考前有时会认为还没有复习好，答阅读题时不知如何下手等等。我认为这是没有良好的学习方法的表现，如果有了适合自己的方法，这些问题就会迎刃而解。我明白，学习方法是很重要的，很多学习好的人都会有自己的学习方法，而学习方法同时也是他们制胜的法宝，所以，我一定要找到自己的学习方法。在上课期间，我从段老师那里得到了好多的学习方法，例如：做错题本、大面积背书的方法、训练记忆力的方法、节约时间的方法等等。这些方法似乎让我找到了点学习的信心，不过，我知道，仅靠这些方法是不够的，必须要根据自己的情况找到适合自己的方法才行。下面先谈谈语文学习方法。在课上，我终于知道了为什么有些人在阅读方面可以很轻松的拿高分，

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