新中国民族教育的历史变迁、当前问题及未来展望

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新中国民族教育的历史变迁、当前问题及未来展望

李小红;吴曼丽;郭琪琪

【期刊名称】《中国教育科学(中英文)》 【年(卷),期】2023(6)1

【摘 要】中华人民共和国成立以来,民族教育砥砺前行,确立了具有时代特征的民族教育价值体系,构建了行之有效的民族教育政策体系,形成了完备的中国特色民族教育理论体系和实践体系。当前,我国民族教育发展面临困境:教育公平问题突出,教育资源分布不均;民族教育服务经济发展和反贫困的内生力不足;民族文化传承教育弱化,铸牢中华民族共同体意识教育受限;民族地区教育信息化水平仍旧不高。未来民族教育的发展应毫不动摇地坚持党对民族教育工作的领导,加大对民族地区教育的投入,注重民族地区教育的民生价值实现,创新民族文化传承教育机制,打造民族地区“互联网+”和“元宇宙”教育发展的生态圈,加强对外交流与合作。 【总页数】10页(P105-114) 【作 者】李小红;吴曼丽;郭琪琪

【作者单位】广西大学公共管理学院;广西大学区域社会治理创新研究基地 【正文语种】中 文 【中图分类】G75 【相关文献】

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