小学信息技术课的兴趣教学法

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小学信息技术课的兴趣教学法

倪建东

【期刊名称】《教育（周刊）》 【年(卷),期】2017(000)047

【摘 要】学习兴趣是学习活动的重要动力,是教学促进儿童发展的起点,是提高学习质量的保证.因此,计算机教学如能以此为基础把学生的兴趣转化为学习计算机知识的动力,则教学就易于进行.因为,在浓厚兴趣推动下的学习活动,一旦达到成功,取得一定的成绩时学生便产生学习的价值感、荣誉感和喜悦感,这样就更加促进了学习质量的深化,并会产生新的学习需要,采取更为积极的学习态度和学习行为. 【总页数】1页(P89-89) 【作 者】倪建东

【作者单位】江苏省吴江市实验小学城中校区 【正文语种】中 文 【中图分类】TP3-4

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