浅谈《一只想飞的猫》

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浅谈《一只想飞的猫》

《一只想飞的猫》是儿童作家陈伯吹的一篇有趣离奇童话，作品叙述了一只喜欢自吹自擂的猫厌恶劳动、顽皮无礼，不切实际地一心想飞而终于摔了跟头的故事，充满了轻松幽默的喜剧色彩。

这只猫有三大缺点。首先是这只猫整天不务正业，惹事生非，总是不切实际地吹嘘自己一伸爪就能逮住13只老鼠。把别人弄倒了，连“对不起”都不说，就若无其事地走了。它不抓老鼠却去抓蝴蝶，它本想捉弄蝴蝶，反而被蝴蝶捉弄了，蝴蝶飞走了，猫抓不到蝴蝶就把气撒在别人头上，它把向日葵撞得东倒西歪、头昏脑胀，把鸡冠花的腰也给弄折了。明明自己不会飞却和麻雀去比飞，它想：从下面飞上去不行，从上面飞下来总行了吧？于是爬到树顶要飞下来，结果摔了个“四脚朝天”，好久好久爬不起来。明明自己不会钓鱼，却吹嘘自己是钓鱼高手，用尾巴去钓鱼结果被咬得血淋淋。

其次是这只猫很懒惰。鸭子叫它去大扫除，它就假装头疼，鸭子没办法就去找鹅姐姐和公鸡大哥帮忙，让他们帮忙叫上猫一起去大扫除，可它在大白天还假装睡觉。小鸭子好心跟她讲讲话，它却很不友好地给鸭子起了个“扁嘴”的绰号。

最后是这只猫还很爱慕虚荣，爱听奉承话，喜欢别人称赞它。仗着自己与老虎有几分相似，就夸口说，老虎见了它也要给它磕头。

这个童话故事则告诉我们：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，做人一定要谦虚，不可以自以为是，不然，只会惹人厌烦，而古往今来自以为是的人都不能干大事，只有谦虚的人才可能有成就。

本篇的童话故事从儿童的心理出发，以儿童的视角，以拟人的表现手法创造出一个个拟人体的童话形象，作者赋予猫、蝴蝶、向日葵、麻雀、鸭子、公鸡、鹅等植物和动物以语言，同时有保留了他们本身的性格，既符合其本身又有童趣，从而吸引儿童的目光；另外作者选取的素材来自于生活，描写的景象也是平时生活的景象，有利于儿童形成初步的形象，快速进入角色。从故事情节来说，本篇童话属于叙述性童话，叙事比较完整、连贯、生动和曲折。这只猫以曾经抓过13只老鼠为傲，所以因蝴蝶戏弄，萌生飞的念头，这是故事的开始；之后又因为大扫除事件，引出钓鱼事件，中间一波三折，此乃故事的发展；由于猫的骄傲自大，被逼钓鱼，猫的不老实遭到众好友的嘲笑，也因此喜鹊姑娘出场，更进一


步推进故事的发展，更加强了猫要飞的梦想，故事在这里达到高潮，最后，猫自以为聪明，不会从下而飞，偏要从上而飞，结果站得越高，摔得更惨，以梦想破碎而结束，做到首尾呼应。除此之外，《一只想飞的猫》的语言具有形象性、简洁性、音乐性和叙述性。作者通过猫的一系列动作和童话式的语言，如“猛跳”、“飞奔”、“腾起”“可恶，她逗我呢！”等，鲜明生动具体地将一只顽皮且骄傲自大的猫跃然纸上。也因此使儿童产生无限的想象和联想。

总之，本篇童话有趣而又离奇，作者具有独特的精神气质，包括审美感知和审美情趣，以及独特的感受力和生活经验。作者将幻想和现实和谐地结合起来，在这只顽皮的猫身上非常巧妙地表现了淘气儿童的性格。由于作者熟悉儿童，作品中的许多细节，准确细致地表现了儿童在特定状态下的微妙心理。同时作者又具有独特的艺术表现力，通过一系列生动有趣的细节，这只“想飞的猫”骄傲虚荣、好逸恶劳的心理被表现得淋漓尽致，给人以回味无穷的感觉。

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