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如何帮助员工学习
施小凡
【期刊名称】《南钢科技与管理》 【年(卷),期】2007(000)002
【摘 要】本文通过对成人学习特点的分析,提出了一个循环的、系统的、切实可行的方法,旨在有效帮助员工学习,提高企业的培训效果,以致事半功倍. 【总页数】3页(P61-63) 【作 者】施小凡
【作者单位】南京钢铁联合有限公司人力资源部 【正文语种】中 文 【中图分类】F4 【相关文献】
1.企业应帮助员工学习数字化技能 [J], ; 2.企业员工学习力提升的势科学研究 [J], 张超男 3.浅析县级供电企业员工学习成长工作管理措施 [J], 廖庆
4.资产为本视角下中小企业的员工学习力提升介入研究——以南京市A企业为例 [J], 罗婷;陈林林
5.员工学习动力不足是为何? [J], 曾丽
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