对高校基层团建中团校模式的几点思考

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对高校基层团建中团校模式的几点思考

作者：赵炜瑜

来源：《青年与社会》2014年第33期

【摘 要】团员已经是大学学生群体的主体，作为党的后备军，实现中国梦的主力军，如何全面带动以团员为主的基层团组织建设是大学德育工作和思想政治教育的重要课题。目前各高校都把团校作为基层团建的一个重要方面来培养和锻炼青年干部。文章就改进团校管理机制以完善团校制度、转变团校执行部门工作态势以丰富团校内涵、创新团校模式以助力高校基层团建提出几点思考和建议。

【关键词】基层团建；团校；高校；模式

高校团校是在共青团组织下，以学生干部或优秀团员为受众，学校培养青年干部和人才的重要阵地之一。团员已经是大学学生群体的主体，利用团校的平台做好基层团建，带动大学德育工作和思想政治教育意义重大。随着国家教育体系的完善和共青团组织的不断发展，传统团校并不能满足青年干部的教育需求，许多问题也十分突出。比如，有的团校办学模式单一，受众面窄，活动缺乏新意造成教育效果欠佳；有的团校铺张浪费，团校学习与实际学生工作脱节，造成资源浪费；有的团校管理机制滞后，带动不了学生干部的积极性，做不好基层团员们的工作。因此，强调学生干部在团校和基层团建中的作用有着重要意义。笔者认为，通过改进团校的管理机制、转变团校执行部门的工作态势、创新团校模式以适应高校基层团建对解决传统团校带来的问题有所帮助。

一、改进团校的管理机制，突出学生干部作用 （一）改进传统团校策划模式，推进探索项目制团校

好的团校运行机制是培养青年干部和人才的重要前提。团章中也规定：要加强对团学干部的培养，建立正规的培训制度，办好各级团校和培训班。以往团校活动都以单个活动为单位，缺乏整体性。在学生干部眼中，许多团校定位不明，活动之间没有联系，教育效果有限。通过团校领导和学生干部对团校定位的再理解，推进探索项目制团校，提升团校活动的系统性，坚持用学生骨干、用好学生骨干。这样，团校作为基层团组织建设的平台就会更好适应各种环境。项目制团校通过以辅导员集体作为项目监制监督把关学生干部的学年项目工作，以一条工作主线串联团校所有活动，以项目表代替传统的策划书，更好整合团学资源，理顺团校办学思路。

（二）设立支部“法人”，控制基层团建质量

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