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小班健康领域活动:小熊学刷牙
设计意图:
小班的孩子对自己在家刷牙都有了初步的认识,但是小班的孩子年龄小,自我服务意识差,他们在家不会刷牙或懒刷牙,因此,本次活动课通过让幼儿听一听、说一说、做一做等方法,了解刷牙的重要性和正确的刷牙方法,在活动中培养幼儿的观察力、语言表达能力及实践操作能力,培养幼儿养成良好的卫生习惯,形成良好的卫生保护意识、促进幼儿身心和谐健康的发展。 活动目标:
1.学习正确的刷牙方法。 2.懂的刷牙的重要性。 3.养成早晚刷牙的好习惯。 活动重点:
知道保护牙齿的重要性,学习正确的刷牙方法。 活动难点:
学习掌握正确的刷牙方法。 活动准备:
小熊头饰一个 活动过程:
一、讲述故事《小熊学刷牙》。引出内容。 今天上课之前,老师想给小朋友们讲一个故事,故事的名字叫《小熊学刷牙》 小熊宝宝很气吃零食,但他总不爱刷牙,久而久之,他的一颗大牙被虫给蛀了,那颗牙时不时的疼的可厉害了,最后没有办法,就去医院把那颗蛀牙给拔掉了,小熊伤心了好久。今天老师给小朋友们请来了那个小熊宝宝,我们来一起欢迎他好不好(小熊出场:小朋友们好,很高兴见到你们)、
小熊为什么要拔牙?(明确:小熊爱吃零食,但是总不爱刷牙,他的一颗牙 被宠给蛀了,他疼的实在没有办法,就把那颗牙给拔了。)
有没有哪些小朋友的牙齿也生病过,告诉我们是什么感受?
请小朋友告诉老师,牙齿生病还有哪些害处?(明确:会影响我们吃东西,不想吃饭,牙齿疼的睡不着觉,影响我们的身体健康。牙齿如果拔光后,我们说话会说不清楚,等等)
刚才小熊说有话想跟我们小朋友说。(小熊:我现在知道要保护自己的牙齿了,少吃零食,特别是糖,每天早上和晚上睡觉前都要坚持刷牙,牙齿就会很健康,可是我总是把牙齿刷不干净怎么办呢?)
小朋友们,你们平时有没有把牙齿刷干净呢?
二、教师和幼儿一起来学习正确刷牙的方法和步骤。
那么,接下来,我们就和小熊一起学习刷牙的正确方法和步骤吧! 1.将上下牙齿外侧轻轻的来回刷几遍。 2.将牙齿的上下接口轻轻的刷几遍。 3.将牙齿的内侧轻轻的刷几遍。
(请1----2名幼儿演示刷牙的方法和步骤。幼儿有错误时,教师给予提示。) 接下来,老师想请小朋友们和小熊一起跟着老师学刷牙。(小朋友们请伸出你们的右手,然后伸出食指当作小牙刷。左手端一杯水。开始刷牙。) 三、结束部分:
全班欣赏《刷牙歌》,并教小朋友一起唱。
小朋友们回家后跟爸爸妈妈说一说今天在幼儿园里学习的刷牙方法,跟爸爸妈妈一起在家把牙齿刷干净,做一个干净的好孩子! 附:
《刷牙歌》 小牙刷,手中拿 我呀张开小嘴巴 刷左边,刷右边 上下里外都刷刷 早上刷,晚上刷 刷得牙齿没蛀牙 张张口,笑一笑 我的牙齿刷得白花花
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