一年级英语上册教案Unit2第一课时

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（苏教牛津版）一年级英语上册教案 Unit 2 Good morning（第一课时）

【教学内容和要求】

1. 会读Learn to say中的内容，并知道句子的意思。

2. 学会说good morning, good afternoon, good evening准确知道它们的意思，并能够初步学会运用。

3. 复习Unit 1的内容，要求读说流利，应用自如。 4. 能正确演唱本单元的歌曲。

【教学重点】

1. 让学生学会说morning, afternoon , evening ,并理解意思

2. 初步学会运用good morning, good afternoon, good evening说话。

【教学难点】good morning中字母d要失去爆破；good afternoon、good evening 中两

个单词连读。

【教学准备】磁带，图片，实物（笔，文具盒，橡皮等） 【教学方法】跟读、领读、游戏。 【教学过程】

一、复习

1. 朗读Unit 1中look and learn.

齐读并指名读，要求注意语音语调。 2. 看图片说名字，分组或指名说。 二、教学look and learn .

1. 学生看图片，用中文说一说这是什么？

2. 激发兴趣，教说单词morning afternoon evening

教师在学生用中文回答时，用英文说出短句，让学生跟读，理解意思。 3. 跟读磁带，反复练习。

4. 指名学生说，教师正音后齐读。

5. 带领学生做游戏，让学生观察 morning afternoon evening这三张图片，再认读。 三、教学Listen, point and learn to say .

1. 看图说话，图上有什么，是什么时间，他们会说什么？ 2. 他们到底说什么，一起来听磁带。 将磁带放三遍，学生仔细听。

3. 让学生猜一猜，他们说了什么。

4. 学生理解意思后，教师领读，特别要注意失去爆破和连读，学生反复练习。 5. 跟读磁带，指名学生读，并正音。 四、练习

1. 同桌相互说，相互纠正错误。 2. 分组齐读。

3. 看火车读，比一比哪组读得最好。 五、表演：我最懂礼貌

教师设置四个教学情境：早晨起床，下午上学，傍晚放学，晚上睡觉。

要求学生进行情境对话，对话中还要介绍自己，用上Unit 1和Unit 2中所教内容。 表演时，教师先做示范，学生自由练习后请学生上来表演。


六、完成练习Listen and match（活动用书page 9） 教师指导学生听磁带，学生自由完成，并集体订正。 七、作业

熟读短句，练习四个短语。

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