大学班级文化墙设计图片的展示

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大学班级文化墙设计图片的展示

班级文化建设的好坏直接关系到学生个人的健康成长，因此建设一个好的文化墙至关重要。下面是小编为你整理的大学班级文化墙设计图片的展示，希望对大家有帮助! 班级文化墙的高清图片 班级文化墙的图片素材 教育延伸

“让墙壁说话”，这是德育的一种新的意境，“心语墙”又在班级文化建设中增添了一个新的亮点。

班级文化与学校文化一样，是全面育人的不可或缺的重要环节，是展现班主任教育理念、带班特色，治班方略的平台，也是班级德育的重要载体。多种形式的班级活动文化(也称组织文化)、人文的班级物质等、具有个性的班级精神文化对学生具有潜移默化的影响，发挥着导向、鼓舞和规范作用。大力加强班级文化建设，对于增强班级德育的针对性和实效性，引导青少年树立社会主义荣辱观，努力培育德智体美全面发展的四有新人有十分重要的意义。

班级是师生美好的精神家园，建设班级文化要以学生为主体。师生共同创造物质的、制度的、精神的文化和培养班级精神，建设良好的班风、教风、学风;又共同接受班级文化的滋养，实现共同的发展。班级文化是班级的灵魂，有巨大的教育力量。人创造了文化，文化又反过来塑造人。

教室是学生学习活动的主要场所，教室的布置则是班级物质文化建设的重要环节，要让无形的教育因素孕育在有形的物质之中。如办好墙报、板报、文化装饰、图书角、绿化生态角、卫生角等，班主任都要重视。做到使教室变得优美、生动、整洁、高雅，对学生产生直接的感染力和教育力：教育家苏霍姆林斯基说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终实现连学校的墙壁也在说话的远大目标。”近几年，大家继承、创新了一些做法，列举如


下供大家参考：

1.班训及奋斗目标是激励师生共同为之奋斗的纽带，目标不要口号化，要具体，能体现班级个性。这是由同学们共同讨沦制定的，应把它张贴在教室醒目处。

2.班级可以自行编辑设计班级快报、卡通画报、班级网站、影视专刊等，它既可倾诉心声、施展才华，又能形成正确舆论。特别要发动同学依托班级传媒，对班级的新人新事、不良倾向予以评论。可快评，可点评，可一事一议，可三言五语，简洁生动，舆论有益班风的形成。还可利用班级媒体表彰进步突出或事迹突出的“明星”，挂照片、写评语，成为大家学习的榜样。

3.设今日提醒专栏，以体现班级人文关怀。比如，各种活动预报，收交作业、作品的展示，天气变化的提醒，饮食营养的建议，影视书目的推荐，安全防范的警示，学习窍门的介绍，班级各种信息的刊载等。

4.可在教室一隅设置才艺展台。定期或不定期地收交同学们课余爱好的小制作、优秀作业、作品，从另一角度展现同学们的才华和素养。以上各项，有时代性和班级个性特色，弥漫着积极进取、奋发向上的气息。班主任在实施时可充分发动学生，发挥大家的聪明才智，按学生特长分工负责。

在班级文化建设中，也应讲科学。考虑学生年龄特点，在布置设施位置的选择、色调的使用上多用心，创设一个有益身心的环境，并注意减少上课的干扰。

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