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浅析外教在英语教学中的优势和劣势
薛珊
【期刊名称】《职业技术》 【年(卷),期】2013(000)005
【摘 要】古今中外,很多教育家都认为,兴趣是最好的老师,这充分说明了对于学生而言,学习兴趣的重要性。课堂上,要提高课堂教学的效果,就要充分重视学生的主体作用,并发挥好教师的主导作用,让学生乐于学习、主动地开展学习。“教师们无一例外的认为对一门功课的喜爱会增加学习的积极性”(Elliott et al.2005:136)。很多中国学生认为,上外教课要比上中教课轻松很多,他们纯正的口语,丰富的词汇,完善的语言背景知识和活跃的课堂气氛,都吸引着中国学生的眼球,让学生达到轻松学英语的目的,但外教在中国学生的英语教学中,也存在着一定的劣势,本文将对比外教的优势和劣势,以便为广大英语教师今后的教学提供参考。
【总页数】1页(P) 【作 者】薛珊
【作者单位】东北农业大学文法学院 【正文语种】中 文 【中图分类】H31 【相关文献】
1.浅析中外教师在英语教学中的互补性合作 [J], 周航 2.浅析中学英语教学中的课外教学 [J], 张家敏; 3.浅析外教在英语教学中的优势和劣势 [J], 薛珊
4."外来的和尚好念经"?——浅析英语教学中的外教现象 [J], 栗鸿亮;徐璐 5.浅析外教在英语教学中的作用 [J], 赵姗姗
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